Quelle exposition est-ce que Christine veut voir?
L'espace principal du musée de la Villette, c'est Explora, où se trouvent les expositions permanentes. Explora est organisé en îlots (petites îles) et chaque îlot a un thème—par exemple, les mathématiques, les sons, l'énergie, l'océan, etc. Aujourd'hui, Bernard Riou accompagne sa fille Florence à la Cité des Enfants, où on trouve des expositions destinées aux petits, pendant que Nicolas amène sa mère à l'îlot informatique. Ecoutons d'abord la conversation entre Bernard et Florence.
BERNARD: Alors, où veux-tu aller d'abord?
FLORENCE: Je voudrais voir les robots, papa.
BERNARD: D'accord...C'est par là.
FLORENCE: Oh, papa, regarde. Qu'est-ce que c'est?
BERNARD: Ça s'appelle un télémanipulateur.
FLORENCE: A quoi ça sert?
BERNARD: On l'utilise pour manipuler des produits dangereux... par exemple, des substances radioactives. Comme ça, on n'est pas obligé de les toucher.
FLORENCE: Mais comment ça marche, papa?
BERNARD: C'est facile. Ça reproduit les mouvements de ta main. Vas-y, essaie! Tu prends la poignée, tu la bouges... oui, comme ça...oh, tu as laissé tomber le cube... oui, voilà... très bien.
FLORENCE: Oh, c'est marrant, ça... Oh, et regarde là-bas, papa. C'est un autre télémanipulateur?
BERNARD: Où ça?
FLORENCE: Là-bas...Tu vois ce machin-là qui ressemble à un bras...divisé en quatre parties.
BERNARD: J'sais pas ce que c'est. Allons voir!
Maintenant, écoutons la conversation entre Christine et Nicolas.
CHRISTINE: On peut commencer ici, si tu veux. Ça l'air très intéressant, cette exposition: «Découvrir l'ordinateur».
NICOLAS: Mais non, maman, J'ai déjà vu ça plusieurs fois avec papa. Je sais ce que c'est qu'un ordinateur. Moi, je veux aller au simulateur de vol. C'est de l'autre côté.
CHRISTINE: Bon, d'accord.
NICOLAS: Mon copain Jean-Pierre m'en a parlé. Il dit que c'est vraiment génial. Tu t'installes aux commandes d'un avion, tu vois les instruments de bord, tu reçois des informations, puis tu décolles, tu atterris... c'est exactement comment si tu étais pilote d'avion.
CHRISTINE: Mais regarde... il y a beaucoup de monde... il va falloir attendre.
NICOLAS: Pas de problème. On s'inscrit et puis on peut regarder le film et l'audiovisuel qui expliquent ce qu'il faut faire.
«Découvrir l’ordinateur»
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Select the letter of the correctly spelled word in each pair
___________________ A) government B) goverment
Fill each blank with the correct form (past or past participle) of the verb in
parentheses. (shoot) The soldier was ____________ by an enemy sniper. Fill in the blank(s) with correct word
Comprensión oral (Track 16). Lee las oraciones. Luego, escucha el relato sobre la producción cinematográfica e indica si cada oración es verdadera (V) o falsa (F). Vas a escuchar el pasaje dos veces. _____ Las películas argentinas recibenreconocimientos en los festivales internacionales.
Answer the following statement true (T) or false (F)
Decida cuál de los verbos en infinitivo que están entre paréntesis debería conjugarse en modo condicional y escriba la forma correcta para cada oración.
Si yo (vivir) en un país escandinavo, no (soportar) tanto tiempo sin ver el sol. _______________