Gramática El afán tecnológico de los jóvenes. Pese a la reciente crisis económica, la mayoría de los jóvenes sienten la necesidad de adquirir artículos de tecnología de punta, como teléfonos inteligentes, tabletas, GPS, etc. ¿Qué opinas de este fenómeno? Completa las siguientes oraciones con tu opinión al respecto.Me parece absurdo __________________________________________________.
What will be an ideal response?
(Answers will vary)
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VI. La conversation continue.Le soir, après ces observations, le journaliste, Sandrine et vous continuez à parler des étudiants de votre école. Créez des phrases en utilisant le sujet et le verbe entre parenthèses. Vous pouvez utiliser les expressions utiles ci-dessous (below) ou d'autres expressions.Expressions utiles:des devoirsdes notesla grammairepasser un examendes questionsrater un examenréussir à un examenle temps (de) ?? (je / prendre) Je prends le temps d'étudier mes notes avant un examen. (nous / vouloir)
What will be an ideal response?
Tu ed io potere viaggiare per un lungo periodo di tempo
Giulia sogna ad occhi aperti. Scrivete la frase usando la forma corretta dell’imperfetto del congiuntivo. (5 pts – 1 each) (Write the sententes using the imperfetto del congiuntivo.)
Anders gesagt. Schreiben Sie die Sätze mit Vokabeln aus der Liste um, wie in dem Beispiel.
Beispiel: Du siehst aus wie deine Mutter. (ähneln) Du ähnelst deiner Mutter. beibringen Fortschritte gefallen lehren passen Platz zureden Diese Hose ist einfach zu lang. ___________________________________________________________________________
Cultura.
Después de leer el artículo "Participación social y evolución de la sociedad" elige dos de estos conceptos o personajes y explica su impacto en la evolución de la sociedad. ? Participaciónsocialyevoluciónde la sociedad ? Las sociedades no cambiansin una razón.Con frecuencia el deseode cambiar estámotivadopor razones económicas, éticas o ideológicas.La tecnología esotrafuerza de cambio, asociadaalos aspectoseconómicos. Para examinar el tema del cambio social en paísesde hablahispana, observemosdos ejemplos: uno históricoy uno moderno. Un ejemplohistórico ocurriódurante la colonia española, cuandose esclavizóa la mayoríade los indígenas de lascolonias con elpretexto religioso de evangelizarlos. A estaformadeesclavitudse lellamó"encomienda",es decir, alospropietarios españoles se les encomendaban (entrusted)losindígenas para convertirlos al cristianismo. Los españoles explotaron el trabajo delosindígenas a cambio de esa conversión religiosa. Había razoneseconómicaspoderosas para oponerse a laliberacióndelosindígenas, ya que proporcionabanenormesriquezas alosespafioles bajo estaorganizaciónsocial. Algunos testigos delosmaltratos alosindígenas-comoFray (Brother)Bartolomé de las Casas-se opusieron y documentaronlosabusos,aunque sin muchosresultados en aquella época.FrayBartolomé de las Casas (1474?-1566)luchófervientementepordefendera lapoblación indígenay,consu ayuda, eventualmente se limitaronlosabusos a lapoblaciónnativa. Desafortunadamentelos europeostrajeron de África amillones de esclavos para substituir alosindígenas. No todos loscambios sociales son violentos nitienen oposición.Un cambio puede ser pacífico y bienvenido, particularmente en casos de emergencias. Un ejemplo departicipaciónsocial reciente se dio enChilea partirdelterremoto de febrerodel 2010 -uno delosmás fuertes en la historia de la humanidad. En este caso, cientos dejóvenesse organizaron para llevar ayuda a miles de damnificados (victims). Dosjóvenesinstalaronunacarpa (tent) de ayuda afuera deuna estacióndel metro. En pocas horas empezaron a recibir comida, pañales (diapers)yotros artículos. Lo anunciaron en Twittery de allí se hizo unreportajeen latelevisión.Laorganizaciónse consolidóconla ayuda de Facebook, y encuestiónde días tenían a más de400voluntarios para llevar la ayuda recaudada (obtained). Seprobó el viejodicho de que "en la unión estála fuerza (strength)". Cuando el gobierno deunanación no estápreparado para hacer frente auna emergencia,la participación social es laúnica solución.La fuerza de esta unión se hacepresentehoyendíaentrelos jóvenesde muchos otros países, principalmente para exigir democracia,olacreaciónde oportunidades justas para la nuevageneración. Los cambios no son posiblessinla participación social. Para bienopara mal,losmedios decomunicacióny lasredessociales dehoyendía hancomenzado a facilitarunaparticipación importante y espontáneaporparte de las masas. Aunque esprontopara entender las repercusiones sociales de estos movimientos y de la tecnología quelosimpulsa, lo que queda claro es quesinla participaciónsocialno haycambios y quesinla participación social la mejor democracia no es más queuna dictadura. Fray Bartolomé de las Casas: _____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).