One way to work on rewriting is to use the ______________________________ in the front cover of your textbook
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Revising Checklist
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The goal of a narrative is to _____
A. analyze characters B. tell a story or relate a chain of events C. determine the probable reasons for a person's actions
Cuando se acabe… Jorge is working on a political campaign. He tells what he and his co-workers will do after the election. Complete the paragraph with the correct form of each verbin the future tense. Su experiencia en la campaña ____________________(ser)muy útil.
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Gramática Ensayo para la clase de ecología: Conclusiones Para la última parte del ensayo, tienes que hacer predicciones del futuro de acuerdo con lo que aprendiste. Elige la opción apropiada que complete apropiadamente tus conclusiones.El calentamiento global es un problema 1. que / el que / cuyos efectos pueden ser muy graves. Las consecuencias 2. que / las que / quienes se citan con mayor frecuencia incluyen la pérdida de glaciares, un aumento en el nivel del mar, la pérdida de muchas especies y una reducción en la calidad de vida humana. El activista 3. que / el que / con quien hablé dio varias recomendaciones para combatir el calentamiento global. 4. Que / Lo que / Quien recomendó primero es que recicláramos. Además de esto, recomendó varios productos 5. que / los que
/ cuyo son buenos para el medio ambiente, como bombillas compactas fluorescentes y envases 6. que / los cuales / quienes no malgasten papel y plástico. Para aquellas personas 7. que / las que / cuyos tienen más dinero, recomendó que instalen inodoros 8. que / los que / quienes usen menos agua. Aunque los efectos dañinos tardarán muchos años en llegar, es importante que reconozcamos que es un problema 9. por la que / por el que / cuyo necesitamos preocuparnos y que debemos empezar ahora a proteger el planeta 10. que / en el que / en la que vivimos.(3) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
GRAMÁTICA. Complete the following sentences truthfully, using an appropriate verb from the list. Do not repeat verbs.
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