The type of figurative language in which the author makes a comparison using the words like or as is called
a. a simile.
b. a metaphor.
c. personification.
d. an allusion
a. a simile.
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Read the passage, then answer the questions that follow.
Lectura: «La oportunidad de Salomón Bobadilla», de Tito Matamala El amigo Salomón Bobadilla me lo había prometidoa desde hacía muchos años.b Siempre esperó su oportunidad, y un día la oportunidad llegó, cuando la universidad pudo vanagloriarsec de traer a su Casa del Arte una exposición retrospectiva de Roberto Matta. Y a Roberto Matta en persona para la inauguración. —Es mi oportunidad, repitió Salomón Bobadilla, ansioso. No me pregunten cómo se consiguió una chaqueta y una corbata, y menos podréd explicar cómo Salomón Bobadilla pudo infiltrarse entre los exclusivos asistentes al cóctel con que se abría la muestra artística. Allí, en medio dee autoridadesf civiles y militares, Salomón Bobadilla se acercó furtivamenteg al maestro. Y cuando al fin estuvo a un metro de distancia, como si fueseh un invitado de largo abolengo,i le preguntó: —Don Roberto, ¿cuándo va a pasar sus pinturas en limpioj? Eso teníak Salomón Bobadilla: siempre cumplía sus promesas. _______________ ahabía… had promised bdesde… many years ago cboast dmenos… even less will I be able een… in the midst of fauthorities gse… stealthily approached hcomo… as if he were iun… a guest used to such events jpasar… create the final version of your paintings kEso… That’s one thing you can really say about 1. ¿Qué oportunidad tuvo Salomón Bobadilla? _________________________________________________________________________ 2. ¿Quién era Roberto Matta? _________________________________________________________________________ 3. ¿Cómo se vistió Salomón Bobadilla para asistir al evento? _________________________________________________________________________ 4. ¿Qué pensaba Salomón Bobadilla sobre las pinturas de Roberto Matta? _________________________________________________________________________
Circle the correct form of the pronoun who. (Who, Whom) does the choir director think is the more talented of the two composers?
What will be an ideal response?
Eva habla de sus vacaciones. Usa el presente perfecto para completar esta tarjeta postal que escribió sobre lo que ella y su esposo han hecho.
¡Las playas de Morrocoy son increíbles! Yo (1) _________________________ (tomar) el sol y Francisco (2) _________________________ (nadar) mucho. Él también (3) _________________________ (hacer) esnórquel. Desafortunadamente, nosotros no (4) _________________________ (poder) hacer camping aquí porque (5) _________________________ (llover) mucho por la noche. Pero, nosotros (6) _________________________ (dormir) muy bien en un hotel que no está lejos.
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A. study for upcoming licensing exams. B. collaborate with classmates to solve real problems faced by real companies. C. in the utilization of formulas to predict supply and demand.