What is the point of Gilbert's final sentence?

a. Gilbert wants to blame schools for failing to make all students book smart

b. Gilbert wants to encourage readers to develop their intelligences

c. Gilbert wants to highlight the external factors that contribute to an individual's intelligences


c

Language Arts & World Languages

You might also like to view...

. . . er _______________ mit niemandem _______________. (sprechen)

Schreiben Sie den Polizeibericht im Konjunktiv I der Vergangenheit

Language Arts & World Languages

INSTRUCTIONS: Some of the following sentences contain dangling or misplaced modifiers. First underline the dangling or misplaced modifier. Then on the line provided, correct the error by moving, adding, changing, or removing words. If the sentence is correct, write OK.Jen studied for her Monday morning psychology test in the crowded coffee shop.     

What will be an ideal response?

Language Arts & World Languages

Try to imagine the biggest number their is.

This sentence form a paragraph. Proofread each sentence for misspelled words. For each item, select the word that is misspelled. A) to B) biggest C) their

Language Arts & World Languages

Un trabajo nuevo: La política  Tu jefe quiere que prepares una explicación del sistema político de Estados Unidos para los estudiantes internacionales. Completa los espacios en blanco con la opción apropiada. (No todas las opciones se usan).

a. alcaldef.  deuda nacionalm.  leyesb. autoridadesg.  gobernadorn.   ministrosc. congresistash.  impuestoso.  políticasd. delegadoi.   inflaciónp.  representantese. derechos humanosk.   justiciaq.  senadoresEl sistema de gobierno estadounidense es una república constitucional. Hay tres ramas, y en teoría, la división de poderes sirve para limitar el poder de cada rama y así crear un gobierno equitativo. Las tres ramas son la rama ejecutiva, que incluye el presidente y sus 1. _____; la rama legislativa, que incluye los 2. ______ y los 3. ______, y la rama judicial, que incluye la Corte Suprema y otras cortes. Las funciones del gobierno se dividen entre las tres ramas.  Los 4. ______ proponen  proyectos de ley, pero el presidente tiene el poder de rechazarlos. Sin embargo, si 2/3 de los congresistas no están de acuerdo con el presidente, los proyectos de ley se pueden aprobar. Las cortes aseguran que la 5. ______ se aplique a todos; interpretan las 6. _______ y deciden si son justas o no.Además del gobierno federal, también están los gobiernos estatales y el gobierno de cada ciudad o pueblo. La estructura es igual, pero los funcionarios tienen nombres diferentes. Por ejemplo, en una ciudad o un pueblo, la persona que dirige el pueblo se llama 7. ______, o también presidente municipal. Y al nivel del estado, esa persona se llama el 8. ______.(7) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

Language Arts & World Languages