I ______________ estorbar, hacer imposible alguna acción (verbo)
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impedir
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Complete las oraciones con palabras apropiadas. Hay algunas palabras que no se van a necesitar.
caminar chistes esquiar gozar jugadores maneja partido paseo patinar periódico presentar revista saludar 1. Ese chico tiene dinero; _________________ un Porsche. 2. A nosotros nos gusta ____________________ sobre hielo. 3. Vamos a dar un _______________ por el parque. 4. Pablo tiene un buen sentido (sense) de humor; le gusta contar _________________. 5. ¿Cuántos _________________ hay en un equipo (team) de béisbol? 6. Hola, Juan. Quiero __________________te a mi amigo Eduardo; no lo conoces, ¿verdad? 7. People en español es una _______________. 8. En una fiesta es normal _____________ a los amigos y conversar con ellos. 9. Tengo que _____________ a la universidad porque no tengo coche. 10. Otra palabra para disfrutar es ___________________.
Escuche la narración. Después, escuche otra vez y conteste V (verdadero) o F (falso). Vocabulario: gemelos twins, parecidos similar, pasta dentífrica toothpaste, ambientes environments.
Dos gemelos idénticos, separados desde su nacimiento, se conocieron a la edad de treinta años. Descubrieron que eran muy parecidos, no sólo en apariencia sino también en sus gustos. A los dos les encantaban los mismos compositores de música y les molestaban los mismos hábitos en sus compañeros. ¡Hasta usaban la misma clase de pasta dentífrica!, una muy rara y difícil de conseguir. Es increíble que estos gemelos tengan gustos tan semejantes aunque crecieron en ambientes muy distintos y durante más de treinta años no tuvieron ningún contacto. Esta historia formaba parte de una investigación científica que mostraba características parecidas en muchos casos de gemelos idénticos. La conclusión es obvia: es muy probable que la genética determine, en gran parte, nuestros gustos. _____ 1. Dos gemelos se conocieron a la edad de treinta años. _____ 2. Los dos habían tenido mucho contacto, aunque vivían con padres diferentes. _____ 3. A los dos les encantaban los mismos compositores de música. _____ 4. Los gemelos participaban en una investigación científica. _____ 5. La conclusión de la investigación fue que la genética no tiene mucho que ver con nuestros gustos.
Read the following paragraph and answer the questions after the paragraph.
The tragic plight of our children clearly reveals our deep disregard for public well-being. About one out of every five children in this country lives in poverty, including one out of every two black children and two out of every five Hispanic children. Most of our children—neglected by overburdened parents and bombarded by the market values of profit-hungry corporations—are ill-equipped to live lives of spiritual and cultural quality. Faced with these facts, how do we expect ever to constitute a vibrant society? One essential step is some form of large-scale public intervention to ensure access to basic social goods—housing, food, health care, education, child care, and jobs. We must invigorate the common good with a mixture of government, business, and labor that does not follow any existing blueprint. After a period in which the private sphere has been sacralized and the public square gutted, the temptation is to make a fetish of the public square. We need to resist such dogmatic swings. —Cornell West 1. What is each paragraph’s topic sentence? Does West state his opinion about a certain issue? Is this opinion debatable? 2. Whom do you think the author is addressing in this paragraph? How did you come to this conclusion? 3. What evidence do the paragraphs provide to support their topic sentences? How would you classify it? Evidence Type 4. How is the evidence in this paragraph organized: general to particular, particular to general, from one extreme to another?
When reading detailed directions, a reader should
a. pay attention to each detail. b. memorize the major and minor details. c. try to get the gist of the directions and ignore any step-by-step instructions.