My professor and my classmates are engaged in discussions about AIDS, but neither

they nor she agree on many issues.

A) are, agrees B) is, agree C) is, agrees D) no change


A

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A teenager vandalized the recycling center last weekend.

Select the answer that identifies the subject and the complete verb of each sentence. A) recycling center, vandalized B) teenager, vandalized C) teenager, last weekend

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Campaña para jóvenes: Promesas ignoradas  La organización decide preparar una lista de promesas hechas a los votantes jóvenes que no se cumplieron, y de esta forma, tratar de lograr la participación de los jóvenes. Completa la lista con la forma apropiada del verbo en el presente de indicativo o de subjuntivo, el imperfecto de indicativo o de subjuntivo, o el pretérito de indicativo.·      Nuestro senador nos dijo que 1. ___________________ (votar) por él porque trabajaría para aumentar el presupuesto (budget) para la educación, pero ¡él lo 2. ___________________ (reducir)!·      Nuestra alcaldesa nos 3. _________________ (prometer) que trabajaría para disminuir la tasa delictiva de nuestra ciudad, pero 4. _______________ (cortar) el número de

policías.·      Nuestro gobernador dijo que él 5. ________________ (desear) que los dos partidos políticos 6. __________________ (cooperar) para mejorar la economía del estado, pero sólo 7. __________________ (aprobar) los proyectos de ley de su propio partido.·      Es el momento de decirles a nuestros funcionarios que queremos que ellos 8. ___________________ (ser) dignos de confianza, que no 9. _________________ (seguir) culpando a otros por sus propios fracasos y que 10. __________________ (comprometerse) con el bienestar del electorado en lugar de cuidar sus propios intereses.(3) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

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Which of the following choices best describes coherent writing?

a. The writing uses ideas that stick together and support the main idea. b. The writing makes sense because it offers a clear progression of thought. c. The writing includes fully developed ideas and clearly makes its point. d. The writing includes a topic sentence, supporting details, and a conclusion.

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At the beginning of a process paragraph, you must

a) ask a question. b) give a list. c) state your purpose. d) state your audience.

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