The following example is correct usage: 11:00 P.M

a. True
b. False


a

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Logical transitions should be made between paragraphs in an essay

a. True b. False Indicate whether the statement is true or false

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¿Qué significa asunto?

Lee el artículo y selecciona la mejor opción para responder cada pregunta de acuerdo con el contenido del texto. Llevamosb décadas enviando emails y aun asíc seguimos haciendo las cosas mal. Explica de qué vad tu mensaje El asunto del correo electrónico ayuda a saber, por ejemplo, si lo debemos leer en seguidae o si podemos esperar. También es útil para buscarlo si lo necesitamos dentro de un tiempo. Sé educado Como su propio nombre indica, un correo electrónico es una carta.f Hay muchas diferencias, claro, pero podemos aplicar gran parte de los consejos que daba Lewis Carroll para escribir correspondencia. Como este, con el que demostrarás que eres una persona atenta y educada: La mejor manera de comenzar una carta es respondiendo a las cuestiones que planteaba tu interlocutor en la carta anterior. Escribe siempre con esa carta abierta delante de ti. Una vez que hayas contestado a sus preguntas o comentado sus sugerencias, ya puedes escribir libremente sobre lo que quieras. Hay más: no envíes cartas en caliente,g rebajah el tono si te escriben enfadado y sé aún más amablei con las cartas amables. Saluda y despídete como las personas Al menosj di «hola» y «hasta luego», con el nivel de formalidad que requiera el destinatario.k Puedes ahorrarte el saludo siempre que no sea el primer mail de un mismo hilol de correos electrónicos. Evitam el lenguaje de robot típico de las fórmulas demasiado estandarizadas ("Me despido con un saludo afectuoso, atentamente"). A no ser quen seas un robot, claro. Si eres un robot, envíanos un mail: queremos entrevistarte. Firma Si es un mail de trabajo o necesitas que la otra persona tenga tus datosñ de contacto, incluye siempre una firma con estos datos. Estas firmas han sustituido en gran medida a las tarjetas de visita y a menudoo se buscan para localizar un número de teléfono. La firma queda un poco ridícula si la incluyes en un mail para un amigo, pero tampoco tiene mucha importancia porque es tu amigo y no se fijap en estas cosas. Relee antes de enviar Son dos minutos y te ahorrarás disgustos.q _______________ aMeter… to blunder bWe have been c aun… even so dde… what it is about een… inmediatamente fletter gen … in the heat of the moment hbring down ikind jAl … at least kaddressee lthread m Avoid nA… Unless ñinformation (like name, address, etc.) oa… con frecuencia p se… pays attention qumpleasant situations a. La hora del correo electrónico. b. El tema del correo electrónico. c. La persona para la que escribimos el mensaje.

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We don't have any spare pencils, ______ some people will have to finish the crossword in pen

a. nor b. yet c. so

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En el consultorio.  Martín va al consultorio de la doctora Zambrano para hacerse un examen médico. Completa la conversación con las palabras que faltan en español. No repitas el vocabulario. 

diagnóstico hospitalpastillassíntomasinfecciónfiebremareadomalsensacióntosse sientaMARTíN:        Me siento muy (1) ____________________, doctora.DRA. ZAMBRANO:        ¿Qué (2) ____________________ tiene Ud.? MARTíN:       Tengo (3) ____________________ y (4) ______________.DRA. ZAMBRANO:        ¿Está Ud. (5) ____________________?MARTíN:        Sí. Y tengo vómitos además. Tampoco puedo respirar (breathe) muy bien.DRA. ZAMBRANO:       Bueno, necesito más información sobre su condición. Tengo que examinarle la garganta y hacer un cultivo (culture). Abra la boca, por favor.      Unos minutos más tarde…DRA. ZAMBRANO:        Ahora tengo el (6) ____________________. Ud. tiene una (7) ____________________. Le recomiendo que tome estas (8) ____________________ dos veces al día por una semana. MARTíN:        ¿Me recomienda algo más?DRA. ZAMBRANO:       Sí, una cosa más: vaya al (9) ____________________ -a urgencias- si su condición no mejora (doesn't get better) durante el fin de semana. Es importante que usted (10) ____________________ mejor pronto.(5) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

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