The class turned in essays last week,
a) but they have not been graded by the instructor.
b) but the instructor has not graded them.
b
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Ascolta il breve dialogo tra Mario e l’edicolante e rispondi alle seguenti domande.
Aspettare, sempre aspettare. All’edicola. Mario: Vorrei l’ultimo numero di «Lupo Alberto». Edicolante: Un attimo che guardo se è arrvato. Credo che sia tra quelli che mi hanno portato stamattina. Mmh, non lo vedo. Quando doveva uscire? Mario: Doveva uscire ieri. È proprio sicuro che non ci sia? Edicolante: Guardi, se non è tra questi vuol dire che non è arrivato. Ma se ripassa domani, sono sicuro che sarà qui. Mario: Penso che lo cercherò in un’altra edicola. Non voglio aspettare fino a domani. Edicolante: Faccia come crede, ma non penso che lo troverà. La persona che porta a me i fumetti li porta a tutta la città e se io non li, ho nessun altro li avrà. Forse a Milano lo potrebbe trovare... Mario: Milano? Ci vorrebbero tre ore per arrivarci senza contare il costo del viaggio! Edicolante: E allora aspetti! Anch’io leggo «Lupo Alberto», ma non morirò se non lo troverò oggi. Mario: Aspettare, sempre aspettare... Io morirò di noia! Cosa consiglia l’edicolante per prima cosa? ____________________________________________________________________________________
What year in college are both Yoko and Masao currently?
a) freshman b) sophomore c) junior d) senior
The critical step in the IDEAL problem solving model is to
a. Identify and define the problem. b. Explore strategies for solving the problem. c. Act on those strategies and try out the solutions. d. Look back and evaluate the effectiveness of the proposed solutions.
Jack ran as a member of the track team, but he was not as fast as James or Kim
Indicate whether the statement is true or false