Escoja las palabras apropiadas para completar las oraciones, marcándolas con un círculo.
1. Mañana tengo una (cita / fecha) con mi novio, Pablo.
2. Todos los jueves vamos a (una tertulia / un noviazgo).
3. El sábado pasado fuimos a un concierto que duró seis horas. Fue (cortísimo / larguísimo).
4. Pablo me dice que está (sincero / enamorado) de mí.
5. Él es una persona muy dinámica y (activa / pasiva).
6. A Pablo le gusta levantar pesas (weights) y por eso es muy (débil / fuerte).
7. Tiene 20 años y su hermana (mayor / menor) tiene 9.
8. El viernes que viene tendremos que (cuidarla / apoyarla) porque sus padres no van a estar en casa.
9. Sus padres son muy buena gente, y siempre tratan a Pablo y a su hermana con mucho (cariño / envidia).
10. Pablo también es muy cariñoso y lo (amo / evito) mucho.
1. cita
2. una tertulia
3. larguísimo
4. enamorado
5. activa
6. fuerte
7. menor
8. cuidarla
9. cariño
10. amo
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a mí / no gustar / los cruceros
Combine the elements to write complete sentences about likes and dislikes. Be sure to make all necessary changes.
A veces me (enjuagan, sangran, sacan) las encías.
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Who says, "I'm leading a double-life, a simple, honest warehouse worker by day, by night a dynamic czar of the underworld"?
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