Un trabajo nuevo: ¡Choque cultural! Tienes que preparar una explicación del choque cultural para los nuevos estudiantes. Completa la descripción con la forma apropiada del verbo en el pretérito o el imperfecto.Cuando Jorge 1. ______________ (llegar) a nuestra universidad, él 2. __________________ (estar) muy emocionado de comenzar una nueva aventura. Todo 3. ___________________ (ser) novedoso e impresionante. Pero después de unos dos meses, Jorge 4. ____________________ (empezar) a irritarse fácilmente y a quejarse de las costumbres extrañas de su nuevo país. Después de unos meses más, Jorge 5. ____________________ (darse) cuenta de que se había acostumbrado a las nuevas costumbres, y él ya no 6. ______________________ (irritarse) tan fácilmente. ¿Qué le habría
pasado a Jorge? Este proceso se llama choque cultural y tiene 4 fases: · La luna de miel, cuando todo es emocionante y nuevo. · La negociación, cuando la novedad de la nueva experiencia ha desaparecido y la vida es diferente e impredecible.· El ajuste, cuando uno se adapta a las normas culturales del nuevo país.· La aceptación, cuando uno se integra totalmente a su nueva sociedad.(5)
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
se dio
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Which of the following might not appear in a preliminary bibliography as a source for the topic of charter schools?
a. Web sites for charter schools b. a documentary about the rise of public education in the US c. articles about charter schools in journals, magazines, and newspapers d. books about charter schools
Sentences can also be combined by turning one of them into a/an
a. dependent clause. b. independent clause. c. relative clause. d. coordinating conjunction.
Marcos, por otra parte, no pensaba pedirle la mano a Amanda, pues amaba todavía a Patricia. Él salía con Amanda porque quería que Patricia, su ex novia, ________.
A. odiara B. abrazara C. tuviera celos
Lea el siguiente párrafo (paragraph) y escoja la oración que mejor exprese la idea principal. Vocabulario: padres parents, criar to bring up or raise (children), hijos sons and daughters, igualdad equality, de la misma manera in the same way, cada each.
En los Estados Unidos, los padres hablan mucho de la obligación de criar a los hijos con igualdad. Es muy importante tratar a todos de la misma manera. En España y en Latinoamérica, los padres hablan más de la necesidad de conocer el carácter particular de los hijos. Los niños tienen aptitudes diferentes y cada niño o niña necesita recibir un tratamiento individualizado y especial. 1. En los Estados Unidosy en Latinoamérica, los padres tratan a los hijos de la misma manera. 2. Generalmente, todos los niños y niñas tienen aptitudes muy similares. 3. Los padres españoles creen que es importante conocer el carácter particular de los hijos. 4. Los estadounidenses y los latinos tienen ideas diferentes sobre cómo criar a los hijos. 5. Los padres estadounidenses creen que es necesario tratar a los hijos con igualdad. La oración que mejor expresa la idea principal del párrafo es el número ______.