Completa el siguiente diálogo con la forma correcta del presente de indicativo de los verbos entre paréntesis.
—Ana, ¿qué 1.___________________ (hacer)?
— 2..___________________ (mirar) el reporte del tiempo en la televisión.
—¿Qué 3. .___________________ (decir) el reporte?
—Ahora 4..___________________ (llover). Yo 5..___________________(poder) oír la lluvia en la ventana.
—Tú y yo ya 6.___________________ (saber) que llueve. ¿Qué 7..___________________(explicar) las noticias sobre mañana?
— ¿Tú 8. .___________________ (querer) saber qué pasa mañana? Tú 9..___________________ (tener) que escuchar la radio.
— A ver, ¿por qué 10..___________________(deber) hacer eso?
—Porque en la tele, los reporteros sólo 11. .___________________ (hablar) de hoy.
—Mira, Ana. (Yo) 12. .___________________ (estar) cansado de tus chistes. ¿Es qué tú no 13. __________ (poder) hablar en serio?
—Bueno, Beto. Tú 14. .___________________ (saber) que yo 15. .___________________ (ser) una chica muy bromista.
—Está bien. No hay problema. Pero yo 16. .___________________ (necesitar) una respuesta. ¿Mañana llueve?
1. haces
2. Miro
3. dice
4. llueve
5. puedo
6. sabemos
7. explican
8. quieres
9. tienes
10. debo
11. hablan
12. Estoy
13. puedes
14. sabes
15. soy
16. necesito
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Correct the underlined phrase by rewriting it in the space provided.
________________________
II. Los cheques.Imagine that you are writing a check in Spain. Indicate how you would write the following amounts. 56,00 __________________________________ euros
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Answer the oral question, using complete sentence.
¿Qué tendrá que hacer Ud. mañana?
The word effect:
a. is usually a noun. b. is usually a verb. c. should be used when you are writing about results. d. should be used when you are writing about the action of the cause. e. A and C f. B and D