Identify each pronoun in the following sentences

This is the plan to develop.

What will be an ideal response?


This---demonstrative

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Fill in the letter of the word that best fits in each sentence. Use each letter only once

a. aimless e. dutiful i. neglectful m. restless b. biologist f. flavorful j. offender n. spotless c. commentator g. graceful k. perfectionisto. tactful d. conqueror h. meteorologist l. performerp. tactless Weather maps are generally made by a(n) _____.

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Según Marco, hay una percepción de que su generación es diferente de otras:


¿Cómo somos los jóvenes del siglo XXI? Marco, un amigo tuyo, está visitando a sus abuelos en Puerto Rico. Tiene el pelo verde y sus parientes se quejan de su apariencia. Marco habla con ellos para asegurarles que su generación es igual que otras del pasado. Escucha lo que dice y contesta las preguntas.

a. por su manera de resolver conflictos.
b. por la apariencia física de los jóvenes.
c. porque no llevan una vida sana.

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Discuss the significance of Carol's notes in Act III.

What will be an ideal response?

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COMUNICACIÓN. Hay que… Empareja cada situación con las sugerencias para resolver el problema.

___ 1. Tomo muchísimo café durante el día porque siempre tengo mucho sueño. Pero luego no puedo dormir en la noche. ___ 2. Normalmente hago ejercicio todos los días, pero tengo fiebre y nauseas. ___ 3. Quiero mantenerme en forma y perder peso, pero trabajo más de 40 horas cada semana y tengo dos hijos en casa. ___ 4. Quiero tener músculos más grandes y ser más fuerte. ___ 5. Hace tres semanas que tengo tos y estornudo todo el día. a. Hay que usar las escaleras en el lugar de trabajo y hay que caminar todos los días durante el almuerzo. b. Hay que levantar pesas. c. Hay que descansar. No hay que hacer ejercicio cuando estás enferma. d. Hay que lastimarse. e. Hay que usar menos cafeína; tal vez, cambia al té. f. No hay que descansar. Hay que hacer ejercicio todos los días de todos modos. g. No hay que usar menos cafeína. h. Hay que ir al médico; tal vez sufras de alergias.

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