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Turismo de aventura en Nicaragua
Cada año, miles de amantes (lovers) de la aventura eligen (choose) Nicaragua para pasar sus vacaciones. Este país centroamericano ofrece alternativas para todos los gustos. Por ejemplo, ¿mueres por el surf y te interesan los volcanes? ¡Entonces debes practicar surf volcánico en el Cerro Negro! Solamente tienes que alquilar el equipo (equipment), recorrer setecientos metros hasta la cima del volcán, subirte a tu tabla y… ¡divertirte!
¿Prefieres el agua? Nicaragua tiene una opción perfecta para ti: un paseo de ciento noventa kilómetros por el río San Juan, desde el lago Cocibolca hasta el mar Caribe. Durante esta aventura de aproximadamente diez días vas a poder conocer muchos animales exóticos, sacar fotos maravillosas y acampar en lugares increíbles. ¿No te gusta acampar? No hay problema: cerca del río vas a encontrar muchos pueblos con diferentes hoteles para descansar como se debe.
Seguramente ya estás haciendo las maletas…
El paseo por el río no es una buena opción…?
A. ?si no sabes acampar.
B. ?si tienes miedo de los animales.
C. ?si te gusta sacar fotos.
Answer: B
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. laurearsi ____ 2. mestiere ____ 3. licenziarsi ____ 4. colloquio ____ 5. assumere ____ 6. domanda d’impiego ____ 7. stipendio ____ 8. sistemarsi ____ 9. gestire ____ 10. impiego ____ a. un foglio di carta dove si scrivono informazioni personali e professionali b. compiere gli studi universitari e ricevere una laurea c. organizzare, controllare d. lasciare il lavoro e. un’intervista per un posto di lavoro f. orientarsi g. occupazione h. dare un posto di lavoro a qualcuno i. salario j. posto di lavoro
El futuro. ¿Qué harás este semestre? Escribe 8 oraciones sobre lo que harás este semestre. Usa las siguientes frases y crea oraciones negativas o afirmativas. Modelo: salir a un bar entre semana. No saldré a un bar.saber lo que quiero hacer en mi vida
What will be an ideal response?
The following is an example of which pattern of organization: a part-by-part discussion of a
microscope? a. Cause and effect b. Narrative (time sequence) c. Spatial description d. General to particular order e. Particular to general order f. Partition (order by dividing) g. Classification (order by grouping)
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