Amélie Pelloux, une serveuse qui habite à Montmartre à Paris, a décidé de passer ses grandes vacances avec son ami Nino, qui lui emprunte (to borrow) toujours de l'argent, Susanne, qui adore faire du shopping, Georgette, une hypocondriaque, Paul, qui n'a jamais son téléphone mobile quand il en a besoin, et Gina, qui est au chômage.Click here for audio.Les projets de voyage. Les six amis décident où ils veulent aller. Écoutez leur conversation et complétez-la avec les mots que vous entendez.
Amélie:(1) ____________________ d'aller à la plage. J'adore (2) ____________________ et (3) ____________________ sur le sable (sand).Gina:Mais, c'est (4) ____________________ et (5) ____________________ à la plage. En plus, il y a trop de monde.Paul:Écoutez, les amis. Je (6) ____________________ d'entendre parler d'une colonie de vacances en Corse. Il y a une piscine, (7) ____________________, une discothèque, (8) ____________________ et un bar. (9) ____________________ seulement 6 euros la nuit par personne.Susanne:Formidable! (10) _______________________________?Paul:Dans des bungalows. C'est confortable et amusant.Georgette:Je préfère (11) ____________________. Sinon, (12) ____________________ sont horribles!Nino:Oh, Georgette, (13) ____________________! Moi, (14) ____________________ Corse. C'est une excellente idée, Paul.(4)
What will be an ideal response?
le mois d'août
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Arrivata in Italia, la protagonista in Mal di… provava molta nostalgia per il suo Paese. Descrivi cosa le mancava del Togo e paragona quella vita alla vita che aveva trovato in Italia. Scrivi almeno 120 parole.
What will be an ideal response?
Tu e Paolo avete ordinato lo champagne per me e mia madre? _____________________________
Maria e Mario si preparano per una festa. Maria chiede tante cose a Mario. Scrivi le sue risposte usando un pronome indiretto. Attenzione al tempo dei verbi. Scrivi una mail a me? __Sì, ti scrivo una mail.___
El presente progresivo. Estás en la biblioteca tratando de estudiar, pero hay muchas distracciones. Describe lo que está pasando usando la forma correcta de estar y el participio presente. (1) (Yo) _______ _________ (estudiar) para mi examen de filosofía mañana. (2) _________ ____________ (tratar) de concentrarme, pero hay muchos estudiantes que (3) _________ ___________ (buscar) libros. (4) __________ __________ (hacer) mucho ruido. También (5) (yo) ___________ ______________ (mirar) a una bibliotecaria que (6) ______________ __________ (colocar) libros en los anaqueles (shelves). Quiero irme a casa, porque mi compañera de cuarto (7) __________ _________________ (preparar) la cena, y creo que ya (8) ___________ ____________ (enfriarse).(2)
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A time-management schedule is an effective way to plan your study and strengthen self-discipline
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