You will hear a conversation in French three times. The first time, simply listen and try to get the gist of what you hear. The second time, fill in the blanks. The third time, check your answers.
The reason for the trip is to visit _______________________________________________.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
his sister (and her husband and son)
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Fill in the blank with the letter of the correct answer.
???????????????????? ?? a. ? b. ? c. ? d. ?
Complete the following exchanges, using the present indicative of the verbs given.
tener / venir / empezar —¿Ustedes _______________ clases mañana? —Sí, nosotros _______________ mañana a las ocho. —¿A qué hora _______________ la clase de inglés? —A las ocho y veinte.
Gramática: Mandatos de Uds. Completa losespacios en blanco con el mandato de Uds. de los verbos entre paréntesis para averiguar qué nos piden mis padres a mis hermanos y a mí. (Ayudarse) __________________________ con sus estudios.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
I. Vocabulario útilA. Un niño muy ingenuo (naïve). Gilberto es muy ingenuo y no sabe mucho de la vida ni del amor. Ayúdale a aprender más. Escribe una definición breve para cada término. la pesadilla ________________
What will be an ideal response?