Rachel les escribe a sus amigos salvadoreños sobre una excursión a San Miguel de Allende, México. Completa las oraciones en el pretérito para saber lo que les contó.
Hola, estoy pasándolo muy bien en la universidad. La semana pasada yo (1) ______________________ (hacer) una excursión a San Miguel de Allende, una ciudad colonial a solo tres horas y media de la capital. Yo (2) ______________________ (ir) en autobús con mis amigas Amanda y Xóchitl. Anteayer, nosotras (3) ______________________ (asistir) al Concurso San Miguel en el Teatro Ángela Peralta. (4) ________ (ser) un concurso de canto de ópera. Los jóvenes cantantes mexicanos (5) ______________________ (venir) de todas partes del país. Ellos (6) ______________________ (contar) unas canciones preciosas.
Ustedes ya saben que estoy obsesionada con la música, ¿no? Ayer, yo (7) ______________________ (tocar) un guitarrón. Es el bajo acústico del mariachi. En la tienda, un señor que es mariachi (8) _______________________ (hacer) una demostración y él me (9) ______________________ (dar) unos consejos para tocarlo mejor. (10) Mis amigas y yo ______________________ (divertirse) mucho en San Miguel.
1. hice
2. fui
3. asistimos
4. fue
5. vinieron
6. contaron
7. toqué
8. hizo
9. dio
10. nos divertimos
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Complete the following dialogue with the correct forms of the indirect object pronouns.
(Marcello) Ciao amico. Io 1. _____ devo dire qualcosa di importante. (Luciano) Dim 2. _____ tutto, allora! (Marcello) Ho conosciuto una ragazza. Si chiama Silvia. Sono completamente innamorato di lei. Voglio chieder 3. _____ di sposarmi. (Luciano) Ma sei pazzo! 4. _____ consiglio di aspettare un po’. Lo hai già chiesto a suo padre? (Marcello) No, non 5. _____ ho ancora parlato. E nemmeno con la madre. Stasera scrivo 6. _____ una bella lettera per chiedere la mano di Silvia. (Luciano) E se loro 7. _____ rispondono di no? Hai detto tutto questo anche a Vincenzo? (Marcello) Sì, ho parlato con lui, e neanche lui è contento. Ma perché 8. _____ dispiace così tanto, a voi due? (Luciano) Parlo per me e per Vincenzo: non 9. _____dispiace, è solo che ci preoccupiamo per te. Ti innamori troppo facilmente. (Marcello) Tranquillo. Ieri ho comprato l’anello e domani 10. _____ regalo delle rose. È perfetto, vedrai. (you’ll see)
Of whom are many Louisiana Cajuns descendants?
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
In Step 1 of organizing to create a writing framework, what is identified as the best way to evaluate each thought or piece of information?
a. Use freewriting and brainstorming to generate more ideas. b. Use a Venn diagram to group similar and dissimilar ideas. c. Circle relevant ideas and cross out or ignore irrelevant ideas. d. Group ideas that are alike and then put them in chronological order.
Las telenovelas presentan muchos personajes estereotipados. Basándote en este hecho, menciona dos de las características del «hombre bueno» en las telenovelas.
1. ____________________________ 2. ____________________________