I wish he __________ when we asked him to.
A) would of gone B) would of went C) had gone
C) had gone
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Mi hermano _______________________ esta mañana. (shaved)
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Comprensión oral (Track 12). Al finalizar el párrafo, tu instructor va a leer cinco oraciones. Si la oración es "verdadera", escribe una "V" en la línea. Si la oración es "falsa", escribe una "F" y corrígela. ________________________________________________________________
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VocabularioPara describir un blog. Estás leyendo un blog sobre buceo (scuba diving) en preparación para ir a Puerto Rico a bucear. Encontraste uno que te encantó, y quieres dejar un mensaje al creador del blog. Usa el siguiente banco de palabras para completar tu carta. ¡Asegúrate de conjugar los verbos en el presente cuando sea necesario y que haya concordancia con los adjetivos!
parecerencantaradquirirentregarreflexionarfrescodetalladoimportarimplementardistintoEstimado Carlos:Es la primera vez que visito tu blog. ¡Me 1. _____________! Me 2 _____________ muy 3. _____________ y 4. _____________. Creo que es muy 5. _____________ ya que dices muchas cosas que yo nunca había escuchado, pese a que tengo un año practicando el buceo. A medida que más lo leo, estoy al tanto de todo lo que necesito saber para mi próximo viaje a Puerto Rico. Quisiera 6. _____________ más equipo antes de partir, pero necesito 7. _____________ si realmente lo necesito o podría rentarlo solamente. No me 8. _____________ el gasto, pero quiero tomar la decisión correcta. Gracias de antemano (in advance) por tu respuesta.(5) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Sehen Sie sich das Bild an und schreiben Sie fünf Sätze. Sie können entweder (either) beschreiben, wo die Dinge (things) sind, oder wo man sie hinstellt (puts them). Jeder Satz muss eine Präposition haben. Verwenden Sie in jedem Satz eins von diesen Verben: hängen, legen, liegen, setzen, sitzen, stecken, stehen, stellen.
What will be an ideal response?