Poéma et Thuy parlent de leurs loisirs. Complétez leur conversation avec les pronoms interrogatifs appropriés.
POÉMA: ___________________________1 tu aimes faire comme loisirs?
THUY: Avec mes amis, j’aime jouer au Monopoly et aux échecs.
POÉMA: Ah bon, _________________2 des deux est ton jeu préféré?
THUY: J’adore le Monopoly parce que je veux travailler dans l’immobilier (real estate).
Mais j’aime collectionner les choses aussi.
POÉMA: Moi aussi! ___________________3 t’intéresse le plus à collectionner?
THUY: Les timbres, mais aussi les cartes postales. Regarde—j’ai ici une carte postale du
Vietnam qui date de l’époque coloniale. _______________4 penses-tu de celle-ci?
POÉMA: Elle est très jolie. _________________5 te l’a donnée?
THUY: Mes grands-parents. Je ne la vendrai jamais parce qu’elle fait partie de mon héritage culturel.
1. qu’est-ce que 2. lequel 3. qu’est-ce qui 4. Que 5. Qui (ou Qui est-ce qui)
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Scrivete le preposizioni articolate. (5 pts – 1 each) (Write the correct form of the preposition with the article.)
I libri sono __________ scaffali. (on)
The boys are described as a small room of __________.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Empirical
a. fluctuating, ever changing b. based on observation and experience c. based on abstract rules or principles d. based on the presence of authorities e. revolving around the sun
Which of the following is not a purpose of the rhetorical strategy description?
a) Description is used as an end in itself, to simply describe something. b) Description is used to make essays using other rhetorical strategies more interesting or effective. c) Description is used to explain a problem, to analyze the causes and effects of an event, or to persuade your readers to change their thinking or take some specific action. d) Description is used to help the reader visualize what the writer is discussing.