Put the events in the order they happened in the film Liaisons.

1. _____ Claire reçoit une clé de coffre-fort dans une enveloppe.
2. _____ Alexis explique que Claire est l’héritière d’une fortune.
3. _____ Claire va à Québec.
4. _____ Claire lit des documents et regarde de vieilles photos des membres de sa famille.
5. _____ Claire voit Alexis pour la première fois.


1. 3
2. 5
3. 2
4. 4
5. 1

Language Arts & World Languages

You might also like to view...

Answer the following statement(s) true (T) or false (F)

1. According to Stone, deeply troubled families often have more stories than families with less trouble. 2. Lawton describes her Grandmother Amelia as the idealized and somewhat stereotypical grandmother shown in children’s storybooks. 3. When Gibbons’s leaves his daughter’s kindergarten school, he makes her laugh at the window when he “cavorts” down the sidewalk. 4. Danny and Peter had been wanting to adopt a baby for a long time.

Language Arts & World Languages

iA leer! Read the passage and then indicate whether the sentences that follow are verdadero (true) or falso (false).

? En los países de América Latina y el Caribe, los indígenas de muchas áreas han conservado su cultura e idioma dentro de la comunidad urbana y rural de estos países. Sin embargo (However), hoy más que nunca, los indígenas se enfrentan con la necesidad de explorar nuevas opciones económicas para sobrevivir en su país. El equilibrio entre sus tradiciones y la cultura mayoritaria es difícil, y las oportunidades económicas no son fáciles de encontrar. Otro problema que los indígenas tienen es la falta de unidad porque los indígenas representan una diversidad de pueblos (quechua, aimara, chipaya, guajiro, entre otros) y comunidades (urbana y rural). ? Varias organizaciones internacionales ofrecen programas para fomentar el desarrollo económico, social, político y cultural de los pueblos indígenas. Los programas incluyen una variedad de talleres (workshops) y presentaciones internacionales y locales. Recientemente, cinco países de América Latina (Venezuela, Colombia, Ecuador, Perú y Bolivia) participaron en dos talleres dirigidos a las comunidades indígenas. Los talleres formaban parte de un programa de educación y capacitación del Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe. Veinticinco personas de distintas comunidades indígenas de esos cinco países participaron en las sesiones del taller. Entre los participantes había representantes gubernamentales, parlamentarios, alcaldes, concejales, ministros, empresarios, técnicos y jóvenes líderes. Por medio de videoconferencias, los talleres ofrecieron maneras de combatir la corrupción en la administración pública, con modelos y casos indígenas. También ofrecieron información práctica sobre nuevas tecnologías de información y comunicación que pueden servir para conectar al pueblo indígena con la política y economía del país. ? La diversidad de los pueblos indígenas tiene efectos positivos para su economía.? Answer the following statement true (T) or false (F)

Language Arts & World Languages

Grammar is the study of speech sounds

Indicate whether the statement is true or false

Language Arts & World Languages

Of the following words, the one that has a negative connotation is

a. objective. b. impersonal. c. unbiased. d. open-minded.

Language Arts & World Languages