“That color looks awful on you.” In this sentence, the word looks is ______.

a. a predicate nominative
b. an action verb
c. a linking verb
d. a transitive verb


c. a linking verb
A linking verb expresses a state of being. It connects—links—the subject of a sentence with a word or word group in the predicate part of the sentence.

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Identify whether each of the word groups below is a sentence or a fragment. Try revising the

fragments to include a subject, a real verb, and a complete thought. As volunteers helping with the relief efforts. (sentence, fragment) What will be an ideal response?

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II. Gramática útilA. Una universidad verde: Más recomendaciones Tu universidad escribe otro mensaje con más recomendaciones para proteger el medio ambiente. Completa las recomendaciones con la forma apropiada del verbo en el indicativo o el subjuntivo.

  ¿Le interesa saber más sobre cómo puede reducir costos y proteger el medio ambiente? Aquí le presentamos algunas recomendaciones más: Es imprescindible que nosotros 1._________________ (caminar) o 2._____________________ (montar) en bicicleta tanto como sea posible.Es buena idea que todos nosotros 3.____________________ (consumir) menos productos desechables.Por último, creemos que nosotros 4._________________ (deber) plantar árboles en el campus en un día designado para que 5. _________________ (reducirse) los gases ambientales.  Blank #1 Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

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2. Nombra por lo menos un lugar que puedo visitar en Nueva York para aprender más sobre la cultura hispana. Describe lo que puedo ver allí.

Contesta las siguientes preguntas sobre la historia, la cultura y la situación actual de la gente hispana en los Estados Unidos.

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Which of the following statements about an essay’s introduction is most accurate?

a. It includes a satisfying ending to the essay. b. It includes all of the evidence to explain or prove the thesis. c. It includes one or more paragraphs at the very end of the essay. d. It includes one or more paragraphs at the very beginning of the essay.

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