opuesto de difícil:
Write the words or phrases that correspond.
fácil
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Volere, potere, dovere. Ci sono molte cose che Roberto e Federica vogliono fare ma non possono perché devono fare qualcos’altro. Completa le frasi usando la forma corretta del verbo volere dove c’è (v), potere dove c’è (p) e dovere dove c’è (d).
Esempio: Roberto (v) vedere la partita in TV ma non (p) perché (d) studiare per l’esame. Roberto vuole vedere la partita in TV ma non può perché deve studiare per l’esame. Io (v) _______________ andare alla festa ma non (p) _______________ perché (d) _______________ restare a casa a studiare.
GramáticaMadre, hija e Internet Como muchas madres e hijas, Raquel y su mamá no ven las cosas de la misma manera. Para saber qué piensan sobre Internet, completa los espacios en blanco con la forma apropiada de los verbos de la lista. ¡No olvides los pronombres! bastar doler faltar interesar preocuparcaer encantar importar molestar quedarRaquel pasa horas en Internet: (1) ____________________ navegar y chatear. A su madre, en cambio, no (2) ______________________ ese medio para nada. Para informarse y entretenerse, a la madre de Raquel (3) ______________________ la televisión. Y con televisión por satélite, no (4) ______________________ canales. Además, la
madre dice que (5) ______________________ los dedos si usa la computadora y que (6) ______________________ aprender nuevas tecnologías. A Raquel (7) ______________________ mal esos comentarios porque ella sabe que a su madre (8) ______________________ muchos años por vivir. Le dice: "Mamá, ¡vives en la era de los dinosaurios!". Y la mamá le contesta: "¡A mí no (9) ______________________! Tus insultos no (10) ______________________".(3) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
"Naming of Parts"--Henry Reed The meaning of the repeated phrases in each stanza (such as "naming of parts," "which in y/our case you/we have not got," "easing the s/Spring") is the same no matter which speaker is speaking.
Answer the following statement true (T) or false (F)
Match the list of campus locations in column A with the appropriate activity in column B.
