Según el artículo, la idea de los paquetes dinámicos se refiere:

En el vuelo de regreso, Jennifer lee un artículo en la revista de la aerolínea sobre las tendencias actuales de los turistas jóvenes. Léelo y responde a las preguntas.

Los viajeros del siglo XXI no se limitan a los destinos turísticos tradicionales ni a las formas clásicas de comprar un paquete cerrado que incluya: vuelo, alojamiento, comidas, actividades. Prefieren los llamados paquetes dinámicos donde pueden reservar por separado cada cosa, según las propias preferencias y cambiar algo si quieren. Antes de viajar, buscan información en línea sobre hoteles y lugares que tengan acceso a las nuevas tecnologías, como “brazaletes inteligentes” que sirven para registrarse y hacer el check out. También, sirven como llave de la habitación, llave de la caja fuerte y clave de acceso a Internet. Además, los hoteles más buscados son los que ofrecen habitaciones con comodidades como numerosos enchufes y adaptadores para recargar celulares, tabletas y otros dispositivos electrónicos simultáneamente. Por el contrario, ya no buscan habitaciones grandes, porque les gusta más socializar en los espacios comunes, como recepciones, salas de negocios o terrazas. En cuanto a las ciudades más seleccionadas, están las que tienen mejor conectividad, porque quieren estar siempre comunicados con sus amigos a través de Facebook, Twitter, Instagram, enviando fotos de los paisajes que visitan y de las actividades que realizan: bucear, escalar, practicar surf, barrer las olas, etc.

a. a la libertad de diseñar su propio viaje y cambiarlo fácilmente.
b. al deseo de tener un paquete cerrado con todo incluido.
c. a la búsqueda de amistades dinámicas.


a. a la libertad de diseñar su propio viaje y cambiarlo fácilmente.

Language Arts & World Languages

You might also like to view...

Juliette envoie un email à Coralie pour lui proposer une sortie shopping. Complétez le texte en mettant le nom et l’adjectif entre parenthèses à la forme et à la place qui conviennent. Faites les accords nécessaires.

«Salut Alexandra, est-ce que ça te plairait de faire du lèche-vitrines avec moi samedi après-midi? Je connais plein de __________________________ (magasins / petit) où l’on peut trouver des ________________________________ (vêtements / bon marché). Sur le boulevard Haussmann, il y a un ________________________ (endroit / beau) que je veux te montrer. C’est une _______________________________________________ (boutique / ancien / pas très cher) où j’ai acheté une veste vintage très chic la ________________________________ (semaine / dernier). Tu veux bien y aller avec moi?»

Language Arts & World Languages

The systematic destruction of the buffalo herds dealt the most devastating blow to the Indians. In the societies of the Plains tribes, the meat of the bison supplied food, while the hides provided shelter and clothes. Removal of these resources was calamitous, but the cultural impact was even more ruinous. Buffalo represented the continuity of nature and the renewal of life cycles. Destruction of

the buffalo ended the Indians' capacity to resist white incursions. As one Crow warrior observed after the herds had gone, "Nothing happened after that. We just lived. There were no more war parties, no capturing horses from the Piegan and the Sioux, no buffalo to hunt. There is nothing more to tell." The decline of the buffalo herds began during the 1860s when drought, disease, and erosion shrank the animals' habitat. Then an expanding eastern market for buffalo robes and such products as pemmican (dried buffalo meat, berries, and fat) spurred the intensive hunting of buffalo. As railroads penetrated the West, hunters could transport their products to customers with relative ease. The result was virtual extermination of the buffalo. More than 5 million buffalo were slaughtered during the early 1870s. Along the Arkansas River, a British traveler reported, "there was a continual line of putrescent carcasses, so that the air was rendered pestilential and offensive to the last degree." By the end of the nineteenth century, only a few buffalo remained alive. From this passage, you may infer that a. with the loss of the buffalo, the Indians began to live more like white settlers. b. the white buffalo hunters did not waste any part of the animals. c. buffalo herds were of little value to white Americans. d. with the loss of the buffalo, the Indians lost their will to live.

Language Arts & World Languages

Select the shop from the lexique where each item would be purchased and form sentences using the verb acheter in the present tense.


Modèle: nous / du rosbif
Nous achetons du rosbif à la boucherie.

1. tu / des pastèques

_____________________________________________________________________________

2. il / du pain de campagne

_____________________________________________________________________________

3. elles / des éclairs

_____________________________________________________________________________

4. je / des côtelettes d’agneau

_____________________________________________________________________________

5. vous / des crevettes

_____________________________________________________________________________

Language Arts & World Languages

Les amis discutent des destinations de voyage. Donnez votre avis en écrivant des phrases au superlatif. Suivez le modèle.Modèle: chutes d'eau (spectaculaire)      Les chutes du Niagara sont les chutes d'eau les plus spectaculaires.a. pays (beau)             b. ville (dynamique)

What will be an ideal response?

Language Arts & World Languages