Le voy a pedir / al guía / que / describirnos / los hallazgos / de una manera más clara ________________
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Le voy a pedir al guía que nos describa los hallazgos de una manera más clara.
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Él ________ compró una chaqueta a su hijo.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Que faire avec l’argent? Ses parents ont reçu l’argent du gouvernement.
One of Mme Poiriel’s students, Mireille, was out sick when they read the story «La vie dans les HLM» by Christiane Rochefort. She asked Mireille to do the reading on her own and provide a summary. Below are Mireille’s notes. Help her create more complex sentences by combining the two sentences in each item into one, using the appropriate relative pronoun to replace the underlined words (qui / que / où / dont / preposition + qui).
What will be an ideal response?
La entrevista de Fernanda. Fernanda is in the middle of a job interview. Complete her conversation with the human resources director in a logical way; write complete statements and questions.?
Sr. Sánchez:Buenas tardes, señorita. Creo que usted está aquí por el puesto de asistente de vuelo, ¿no? Fernanda:Exactamente. Cumplo con todos los requisitos. Aquí está mi currículum. Sr. Sánchez:A ver… ¿___________________________________________? Franco:En la Universidad de México. Me gradué hace un año. Sr. Sánchez:Ya veo…. Y dígame, señorita, ¿______________________________________? Fernanda:Sí, aquí tengo dos cartas de recomendación: una de una profesora y otra del dueño de otra empresa donde trabajé. Sr. Sánchez:Ha venido usted muy bien preparada. Pero dígame, más allá de sus estudios y experiencia, ¿por qué la debemos contratar? Fernanda:Pues, ________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Sr. Sánchez:Bien, muy interesante. Por el momento, tengo todo lo que necesito. ¿Tiene usted alguna pregunta sobre el puesto? Fernanda:Sí, ¿____________________________________________________? Sr. Sánchez:Ofrecemos vacaciones pagadas y un excelente seguro médico. Fernanda:¿____________________________________________________? Sr. Sánchez:Es flexible, pero debe estar disponible 20 días al mes. ¿Alguna otra pregunta? Fernanda:No señor, eso es todo. Muchas gracias. What will be an ideal response?
What is wrong with the following sentence?
There’s no butter for my toast. a. It is a run-on sentence. b. It has a comma splice. c. It has a double negative. d. It is correct; there is nothing wrong with the sentence.