Un trabajo nuevo: Un resumen de perspectivas Tu jefe prepara un folleto para promover el programa de Estudios Internacionales, y tienes que preparar una sección de comentarios de estudiantes internacionales sobre sus opiniones de tu universidad. Completa los comentarios con la forma apropiada del verbo en el presente de indicativo o de subjuntivo.Lo que dicen nuestros estudiantes internacionales de nuestra universidad:· "Es impresionante que los profesores 1. ________________________ (estar) tan dispuestos a ayudarte. Es obvio que les 2. ______________________ (importar) mucho la calidad de educación de la universidad". -Marcelo R.· "Creo que esta universidad 3. ______________________ (ser) la mejor del mundo. Es increíble que 4. ________________________
(costar) tan poco, considerando la excelente calidad de todas las clases que se ofrecen". -Juliana M.· "Es alucinante que nosotros 5. ________________________ (poder) usar el transporte público sin tener que pagar. Sólo necesitamos mostrar nuestra tarjeta de identificación". -Susana V.· "El respaldo que recibimos es excelente. Hay un centro de escritura con tutores que trabajan contigo para mejorar tus tareas, y los estudiantes estadounidenses son muy amables y acomedidos. ¡No creo que 6. ____________________ (existir) otra universidad igual!" -Marcos A.(2)
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importa
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Which of the following sentences is not correct? a. Congress's proposal will affect all lower-, upper-, and middle-class workers
b. Congress's proposal will affect all lower-class, upper-class, and middle-class workers. c. Congress's proposal will affect all lower, upper, and middle class workers.
Un agente de viajes a los clientes:
What will be an ideal response?
Los regalos. You are going to give most of the souvenirs you have bought on your trip to family and friends as gifts.Read each sentence and define what the direct or indirect pronoun replaces. Hmm, ¿los sombreros? ¡Ah! ¡A mis primos les gustarían! Voy a regalárselos. Los replaces: ____________________________________________________________
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Match the questions in column A with the answers in column B.
1. _________ ¿Tiene el pelo lacio? 2. _________ ¿Tiene barba? 3. _________ ¿Le va a cortar el pelo? 4. _________ ¿Dónde tienes el dinero? 5. _________ ¿Qué se va a poner Elsa? 6. _________ ¿Vas a salir? 7. _________ ¿Es muy joven? 8. _________ ¿Es temprano? 9. _________ ¿Dónde esté el cepillo de dientes? 10. _________ ¿Vas a ir a la playa? 11. _________ ¿Tienes esmalte para las uñas? 12. _________ ¿Qué vas a hacer hoy? 13. _________ ¿Van al teatro ahora? 14. _________ ¿Dónde es la reunión? 15. _________ ¿Tiene el pelo largo? a. Sí, tiene quince años. b. El vestido rojo. c. Sí, necesito el bronceador. d. Sí, son las seis de la mañana. e. Varias diligencias. f. No, corto. g. En la billetera. h. En la oficina. i. No, rizado. j. Sí, la función empieza a las nueve. k. Sí, necesita la tijera. l. En el botiquín. m. No, me voy a quedar en casa. n. Sí, pero necesito acetona. o. Sí, y bigote.