Où aller? Jacques veut partir en vacances mais il ne sait pas exactement où aller. Il demande à ses amis leur avis. Choisissez la réponse correcte pour complétez les phrases.
Jacques:Martine, est-ce que tu (1) __________ (sais, connais) le Sénégal? Martine:Moi, non, mais mes parents aiment beaucoup (2) __________ (l', y, en) aller. Ils ont de bons amis qui (3) __________ (le, y, en) habitent et ils (4) __________ (le, y, en) vont souvent pour les voir. Jacques:Qu'est-ce qu'il y a à faire dans ce pays? Martine:Je (5) __________ (sais, connais) qu'on peut aller à la pêche et que les plages sont belles. Jacques:Moi, je ne (6) __________ (sais, connais) pas nager. Je préfère visiter les villages et les grandes villes. Où est la capitale? Martine:Regardons la carte...Voyons, Dakar, c'est la capitale. (7) __________ (Le, La, L') voilà. Tu (8) __________ (sais, connais), Jacques, ma mère (9) _____________ (sait, connaît) une bonne agence de voyages. Tu pourrais (10) __________ (la, y, les) demander des renseignements. Jacques:(11) __________ (Sais, Connais)-tu si Air France a des vols directs pour le Sénégal? Martine:Je crois qu'il y (12) __________ (le, en, les) a un tous les jours.(11)
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Sais
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Pretérito e imperfecto. Escoge entre la forma del imperfecto o del pretérito para completar el párrafo correctamente. ¡Hola, Carmen!Nuestro viaje a México (1. era / fue) fenomenal. El día que (2. llegábamos / llegamos) a la Ciudad de México (3. hacía / hizo) muy buen tiempo, así que (4. íbamos / fuimos) al centro (downtown) de la ciudad porque (5. queríamos / quisimos) ver la famosa plaza Mayor -también llamada "Zócalo". Sin embargo, cuando (6. estábamos / estuvimos) en la plaza (7. empezaba / empezó) a llover y (8. decidíamos / decidimos) ir a un restaurante cercano. Diego (9. pedía / pidió) su plato favoritos: tacos, y el camarero me (10. recomendaba / recomendó) a mí un delicioso plato que (11. se llamaba / se llamó) «chiles en nogada». ¡La comida
(12. tenía / tuvo) los colores de la bandera de México: rojo, verde y blanco! ¿Puedes creerlo? Al día siguiente...(5) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Analyze the effect the Raven has on the poem's speaker. Why does the speaker react the way he does? What purpose does the Raven have in the poem?
What will be an ideal response?
You will hear Amanda describe her family. Listen to her description, and then indicate the relation each person has to her
Antonio __________________