Cosas de amigas. Eugenia está preocupada por su compañera de cuarto Natalia, así que le escribió este mensaje. Escoge el verbo apropiado entre paréntesis y llena el espacio en blanco con la forma correcta del presente del subjuntivo. Hola, Natalia:Decidí escribirte este mensaje porque me preocupa que tú (despertarse / acostarse) (1) ____________________ tan tarde por la mañana para ir a tus clases, especialmente porque empiezan a las ocho de la mañana. Quizás es necesario que tú (acostarse / morirse) (2) ____________________ más temprano. Es mejor que nosotras (repetir / dormir) (3) ____________________ al menos ocho horas cada noche. ¿Y las clases? Probablemente es necesario que tus padres te (buscar / sentir) (4) ____________________ un tutor. Además, Natalia, estoy muy
triste de que tú y Tomás ya no (hablarse / ponerse) (5) _________________. ¡Siento mucho que él no (empezar / comprender) (6) ___________________ lo especial que tú eres! Tú sabes que soy tu amiga, ¿no? ¿Por qué no me llames más tarde? Un abrazo,Eugenia(2)
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Suggestion: Award one (1) point for the use of the correct verb and one (1) point for the correct person and subjunctive form. Do not award credit if the wrong verb is chosen.
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Altri aggettivi. Mauro descrive i nuovi compagni di classe alle sue sorelle. Completa le frasi con la forma appropriata dell’aggettivo tra parentesi. Fai i cambiamenti necessari.
Luisa è una ragazza (estroverso) _______________________________________.
Choose the verb that best fits each context and write the correct form of the verb in the space
beginnen brauchen finden hören kommen kosten lernen regnen sagen spielen verstehen wohnen 1. Der Pulli ______________ 60 €. 2. Kein Picknick heute! – Es _____________. 3. Herr Meyer spricht -speaks) zu schnell. Ich _____________ nicht, was er _____________. 4. Sven, woher _____________ du? 5. Viele -many) Vorlesungen _____________ um 9.00 Uhr. 6. Sabine, wie _____________ du das Wetter? 7. Für die Prüfung _____________ Sie Papier und ein paar Bleistifte. 8. Viele Studenten ____________ im Studentenwohnheim -dormitory) auf dem Campus. 9. Heute _____________ ich eine Sonate von Beethoven
Identify the adverbs and indicate what word(s) they modify
Jana is an exceptionally good artist. What will be an ideal response?
Une conversation au café. Pendant que Pascale s'installe à l'hotel, Jean-Paul va au café où il fait la connaissance d'un jeune couple de Bordeaux. Complétez leur conversation avec les mots interrogatifs qui conviennent et la forme correcte des verbes croire et voir.Jean-Paul: C'est votre première visite dans la région? Odile: Non, je (1) __________ (croire) que c'est la troisième fois que nous faisons du camping ici. Vous (2) __________ (voir) la caravane là-bas? Elle est à nous. Il y a beaucoup de terrains aménagés dans le Périgord. Et vous, que faites-vous ici? Jean-Paul: Nous, nous faisons une randonnée à vélo. Didier: Ah, et (3) __________ est-ce que vous voyagez? Jean-Paul:
Avec ma femme, Pascale. Odile: C'est pas trop difficile? (4) __________ a-t-on besoin pour faire du vélo ici? Jean-Paul: On a besoin de très peu. Voyons, nous louons des vélos à la gare et nous avons une bonne carte du Périgord. C'est très simple. Odile: Vous (5) __________ que allez voir beaucoup de choses? Jean-Paul: Oui, c'est très pratique pour visiter. Est-ce que vous (6) __________ (déjà voir) les grottes? Odile: Oui, c'est difficile d'imaginer que des gens ont vécu ici il y a si longtemps. Jean-Paul: (7) __________ faut-il parler pour pouvoir les visiter? Odile: Juste à la personne qui vend les billets à l'entrée de la grotte. Jean-Paul: Et (8) __________ les hommes préhistoriques ont-ils peint ces fresques? Odile: Ils les ont peintes avec des colorants naturels faits avec des plantes. Jean-Paul: Il faut absolument que j'aille voir ça. Merci beaucoup pour les renseignements.(1) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).