?¿Llamas a tus padres cada semana? ?No, hablamos con frecuencia, pero no ___________ llamo cada semana..

Fill in the appropriate direct object pronouns to complete the conversations.


los

Language Arts & World Languages

You might also like to view...

Il concerto è stato una beneficienza per che cosa?

a. La fame mondiale. b. È stato indimenticabile.

Language Arts & World Languages

Gramática. Two professors from a Spanish-speaking country are visiting your town for the first time. Use the phrases provided to write two affirmative and two negative recommendations about what they should and should not do.

Language Arts & World Languages

Holly's cold left her feeling completely __________ , but a visit from her son gave her spirits and

her energy level a boost. Fill in the blank(s) with correct word

Language Arts & World Languages

¿Qué medio de comunicación no se menciona en el artículo?

Una campaña Como trabajo de aplicación de las nociones aprendidas en los programas de aprendizaje-servicio, Amy, David y sus compañeros, trabajaron con Luis y unos estudiantes en un proyecto especial en Lima. Lee la siguiente noticia del sitio oficial de la Universidad de Lima y responde a las preguntas. La semana pasada, unos estudiantes realizaron una campaña para una manifestación en contra del racismo y de la xenofobia en Perú. Los estudiantes esperan que la comunicación de la protesta llegue por todo el país, incluso a los pueblos más remotos. Para esto, propusieron una campaña de medios y también viral en las redes sociales sobre el impacto negativo del rumor en torno de la población inmigrante. Los estudiantes la llamaron “Marcha antirumor”, porque están seguros de que los rumores discriminan y quieren luchar contra ellos. La actividad nació del debate en una clase de aprendizaje-servicio sobre las consecuencias de los rumores cotidianos en las poblaciones marginalizadas. Eligieron como símbolo de la manifestación un emoticón que representa la idea de difundir (spread) información incorrecta para insultar y hacer daño. Además, desarrollaron diferentes acciones para reforzar en la comunidad la idea de #antirumor. La campaña se presenta con un flash mob y se desarrollan múltiples aplicaciones que darán a conocer el día y hora de la marcha en la avenida principal del centro de la ciudad capital: el hashtag #antirumor, una imagen para Facebook, videos en YouTube, publicidad en radio y carteles en la vía pública. Los estudiantes creen que sus acciones van a tener gran repercusión. a. la radio b. la televisión c. las redes sociales

Language Arts & World Languages