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Para cultivar frutas y verduras de buena calidad, necesitas buena donde plantarlas, suficiente agua y sol.
tierra
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Punctuate the following sentences by adding commas, dashes, colons,
apostrophes, quotation marks, and italics (indicate italics by underlining) wherever they are needed. Every sentence requires at least one additional punctuation mark, and some sentences require more than one. Roberts laziness makes it difficult for him to finish his projects on time. What will be an ideal response?
Sentence (2) is a ___________________.
a. main idea b. major supporting detail c. minor supporting detail
Semi-precious stones inlaid into the marble '(a) sparkles' in the '(b) moonlight; the' whole structure is reflected in the glassy surface of a '(c) long, rectangular' pool.
Select the underlined part that contains an error.
Un buen título para este artículo es:
Como trabajo de aplicación de las nociones aprendidas en los programas de aprendizaje-servicio, Amy, David y sus compañeros, trabajaron con Luis y unos estudiantes en un proyecto especial en Lima. Lee la siguiente noticia del sitio oficial de la Universidad de Lima y responde a las preguntas. La semana pasada, unos estudiantes realizaron una campaña para una manifestación en contra del racismo y de la xenofobia en Perú. Los estudiantes esperan que la comunicación de la protesta llegue por todo el país, incluso a los pueblos más remotos. Para esto, propusieron una campaña de medios y también viral en las redes sociales sobre el impacto negativo del rumor en torno de la población inmigrante. Los estudiantes la llamaron “Marcha antirumor”, porque están seguros de que los rumores discriminan y quieren luchar contra ellos. La actividad nació del debate en una clase de aprendizaje-servicio sobre las consecuencias de los rumores cotidianos en las poblaciones marginalizadas. Eligieron como símbolo de la manifestación un emoticón que representa la idea de difundir (spread) información incorrecta para insultar y hacer daño. Además, desarrollaron diferentes acciones para reforzar en la comunidad la idea de #antirumor. La campaña se presenta con un flash mob y se desarrollan múltiples aplicaciones que darán a conocer el día y hora de la marcha en la avenida principal del centro de la ciudad capital: el hashtag #antirumor, una imagen para Facebook, videos en YouTube, publicidad en radio y carteles en la vía pública. Los estudiantes creen que sus acciones van a tener gran repercusión. a. Una campaña: La lucha contra la inmigración b. Una campaña: La lucha contra los rumores c. Una campaña: La lucha contra los medios