How does the Pew Research Center define Millennials?
a. people ages 18–29
b. people ages18–29 and their younger siblings
c. people ages 18–29 and their older and younger siblings
b
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Complete the following descriptions with the correct form of the passato prossimo of the verbs in parentheses
Venerdì scorso Marco ed io _________________________ (passare) un bel pomeriggio al bar. Io _________________________ (prendere) un espresso e lui _________________________ (bere) un cappuccino. Noi _________________________ (offrire) un caffè ad un’amica, e poi l’amica _________________________ (rimanere) a parlare un po’ di tempo. Marco e la nostra amica (leggere)
For which of the following issues should you proofread and edit your writing?
a. Layers of development, cohesiveness, and clarity b. Spelling, grammar, completeness, cohesiveness, and clarity c. Style, sentence errors, and grammatical, spelling, and mechanical errors d. Style, sentence errors, spelling, mechanics, main idea, and topic sentence
Hay un doctor nuevo en el Centro de Salud Rural Andino y está un poco confundido. Completa la conversación entre el doctor y una enfermera con los adjetivos y pronombres demostrativos apropiados según el contexto.
Doctor: ¿Examino a (1) ________ paciente que está aquí? Enfermera: No, doctor, debe examinar a (2) ________ pacientes que usted vio (saw) esta mañana. Doctor: ¿Le tomo la temperatura a (3) ________ niña que está en la sala de espera? Enfermera: No, doctor, debe tomarle la temperatura a (4) ________ mujer que está aquí. Doctor: ¿(5) _______ pastillas que tengo aquí son para la señora Rodríguez? Enfermera: No, doctor, (6) ________ son para la señora Meléndez y (7) ________ que tengo yo son para la señora Rodríguez. Doctor: (8)________ enfermeros que están en la sala de emergencia se llaman Carlos y Luis, ¿no? Enfermera: No, doctor, Carlos y Luis son (9) ________ que están allí lejos en la otra sala. (10)________ enfermeros que usted menciona se llaman Roberto y Miguel.
Look at the clocks below and write out the time for each one. Write the numbers as words and alternate your answers by using both formal and informal time.
4.