Es una lástima que la gente _____ basura en las carreteras.
a. arroja
b. arroje
c. arrojar
b. arroje
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One of the major processes that takes place in schools, of course, is that students learn. When they graduate from high school, many can use a computer, write essays with three-part theses, and differentiate equations. In addition to learning specific skills, they also undergo a process of cognitive development wherein their mental skills grow and expand. They learn to think critically, to weigh
evidence, to develop independent judgment. The extent to which this development takes place is related to both school and home environments. An impressive set of studies demonstrates that cognitive development during the school years is enhanced by complex and demanding work without close supervision and by high teacher expectations. Teachers and curricula that furnish this setting produce students who have greater intellectual flexibility and higher achievement test scores. They are also more open to new ideas, less authoritarian, and less prone to blind conformity. Unfortunately, the availability of these ideal learning conditions varies by students' social class. Studies show that teachers are most demanding when they are of the same social class as their students. The greater the difference between their own social class and that of their pupils, the more rigidly they structure their classrooms and the fewer demands they place on their students. As a result, students learn less when they come from a social class lower than that of their teacher. The social class gap tends to be largest when youngsters are the most disadvantaged, and this process helps to keep them disadvantaged The main idea of this passage is a. disadvantaged youngsters would be best taught by their parents at home. b. the school environment greatly influences a student's cognitive development. c. ideal learning conditions produce high achievement test scores. d. students learn best in a rigid classroom environment.
______ vais à Paris demain.
a. Tu b. Jean c. Je
Un buen título para este artículo es:
Completa cada oración para ver las respuestas. “En Argentina, como en Estados Unidos, los adolescentes están todo el día con sus teléfonos. Les leo un artículo corto que encontré en un diario gratuito que se entregaba en el subterráneo”. Una investigación realizada por una consultora en consumos digitales encuestó a 700 adolescentes en Argentina y reveló que las aplicaciones que los jóvenes revisan apenas se despiertan son WhatsApp, en primer lugar, Facebook, en segundo, luego Instagram y, finalmente, Twitter. Aunque WhatsApp no es un medio para bajar contenidos, es muy popular para hacer amigos y socializar. El estudio también determinó que la red social más usada en Argentina es Twitter, una app destinada a expresar pensamientos sin ningún filtro, para seguir a personas famosas, a bandas favoritas y acosar (stalk) a otros usuarios. La encuesta, además, dio a conocer que la principal razón por la que los adolescentes argentinos menores de 18 años emplean estas redes es compartir intereses. Lo que más valoran es la facilidad para crear vínculos con desconocidos, saber qué hacen sus amigos, informarse sobre fútbol, música o lugares donde divertirse. Otro resultado de la investigación dice que la mayoría de los argentinos de entre 14 y 19 años llegan a tener entre 6 y 10 perfiles digitales inventados. Por último, se observó que las últimas redes sociales visitadas antes de dormir son WhatsApp y Facebook. Este dato muestra que lo primero y último que hacen los más jóvenes es conversar con sus amigos. Mientras que las aplicaciones más empleadas a lo largo del día son YouTube, Twitter, Facebook, y WhatsApp para comunicarse, pero a la hora de jugar, señalan que la mejor app es Facebook. a. Redes sociales: ¿Twitter o WhatsApp en Buenos Aires? b. Redes sociales: ¿Con quiénes hablan los argentinos? c. Redes sociales: Preferencias de adolescentes en Argentina
Fill in each blank in the following sentences with a logical demonstrative pronoun.
1. I will talk about ____ in a little while. 2. Lisa asked her aunt to get her ____. 3. From a distance, ____ look like birds. 4. We reserved ____ tickets three weeks ago. 5. ____ was the worst day of my life.