Les profs ne donnent pas beaucoup de contrôles pourvu que les étudiants...
Un étudiant suisse de votre classe vous demande des conseils pour réussir dans ses études aux États-Unis. Complétez les phrases suivantes en faisant très attention aux temps des verbes! Donnez de très bons conseils en utilisant un vocabulaire varié
subjonctif ou passé du subjonctif
You might also like to view...
Il passato prossimo con avere e essere. Marisa e Dario sono tornati dal viaggio a Orvieto. Lei racconta tutto a sua madre. Completa il monologo con la forma corretta del passato prossimo con essere o avere.
Ciao Mamma! Io, Dario, Gianni e Roberta (1) ____________________ (tornare) ieri sera dal viaggio a Orvieto. È stato bellissimo! (2) ____________________ (partire) giovedì verso le 5 del pomeriggio. Io (3) ____________________ (guidare) la mia macchina. Roberta (4) ____________________ (preparare) i panini per il viaggio, e Gianni (5) ____________________ (portare) la musica. Durante il viaggio noi (6) ____________________ (cantare) e (7) ____________________ (parlare). Dario e Gianni (8) ____________________ (giocare) a carte. Noi (9) ____________________ (arrivare) a Orvieto alle 8 di sera, e (10) ____________________ (andare) alla pensione in centro. Più tardi (11) ____________________ (cenare) in un ristorante buonissimo. Dario e Roberto (12) ____________________ (mangiare) le specialità della zona. Dopo cena io (13) ____________________ (volere) prendere un gelato e camminare un po’, ma Roberta (14) ____________________ (preferire) tornare nella pensione. Orvieto è bellissima! Tu (15) ____________________ (essere) a Orvieto, mamma? Ora devo andare, ma poi ti racconto il resto! A presto!
A LEER: Rigoberta Menchú.You will read a short text about Rigoberta Menchú, a Guatemalan activist. If you don't understand a given word, try to figure out the meaning based on its context. After the reading, answer the questions with complete sentences.
? ? Rigoberta Menchú Rigoberta Menchú nació en Guatemala en 1959, en un pueblo pequeño llamado Laj Chimel, en la provincia de El Quiché. Menchú es una mujer indígena, de familia muy pobre (poor). Desde niña, Menchú fue testigo (witness) y víctima del sufrimiento de los indígenas y de la desigualdad de las clases sociales en Guatemala. Por eso, Menchú trabajó a favor de los indígenas para promover sus derechos (rights). En su biografía Me llamo Rigoberta Menchú y así me nació la conciencia, Menchú describe las condiciones tan malas en las que viven los indígenas guatemaltecos. Gracias a su trabajo activista, Menchú ganó (won) el Premio Nobel de la Paz en 1998 y el Premio Príncipe de Asturias en el mismo año. Menchú es también Embajadora de Buena Voluntad (Goodwill Ambassador) de la UNESCO. En años recientes, Menchú formó parte de los partidos (parties) políticos indigenistas y en 2007 y 2011 fue candidata a la presidencia de Guatemala. ? ?¿Qué hace Menchú para la UNESCO? A. ?Es candidata política. B. ?Es biógrafa. C. Es presidenta.? D. ?Es un tipo (kind) de embajadora.
Ojalá que nosotros (participar en las actividades de la organización comunitaria)
What will be an ideal response?
What does Lengel say to the girls?
What will be an ideal response?