Choose which one of the following details to add to a classification outline with this topic sentence: The technology users in my family can be classified into the occasional user, the moderate user, and the addict.
• My little brother has a lot of energy.
• My father is constantly on the computer, his smartphone, or his tablet from morning until night.
• My mother’s relatives live in Australia.
• Skype is an entertaining way to connect with family and friends.
• My father is constantly on the computer, his smartphone, or his tablet from morning until night.
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Complete the dialogues with an appropriate phrase/word.
Yasuda-san is trying to go to the zoo and asked a stranger on the street for directions. Yasuda: ??????????? 1. ____________________??????? Stranger: ??????????????????????? Yasuda: ??? Stranger: ?????????????????? 2. _____________?????????? Yasuda: ???????????????????????????????????? 3. ____????? Stranger: ??????????????????????????????????? 4. ______ (easy to see)??????? 5. ____________________???????? Yasuda: ?????????? Stranger: ??????? 6. ____________________?????? Yasuda: ??????????? 7. ____________________?? Stranger: ???????? 8. ____________________??
Les préparatifs. Amélie et ses amis font les préparatifs pour les vacances. Complétez la conversation avec un pronom d'objet direct (le, la, les, me, te, etc.), d'objet indirect (lui, leur, me, te, etc.) ou un autre pronom (y, en, lequel, celui, celle, etc.).Georgette: Amélie, tu peux (1) __________ donner mon sac?Amélie: (2) __________?Georgette: Le grand sac à dos qui est dans le placard. Amélie: (3) __________ voilà.Susanne: Qui a mes lunettes de soleil?Nino: Gina (4) __________ a données à Paul. Paul (5) __________ a demandé de (6) __________ demander la permission de les utiliser.Susanne: Mais elle ne m'a pas demandé la permission. Franchement, j'ai parfois envie de (7) __________ tuer, cette fille!
Elle oublie toujours tout.Nino: Oui, je sais. Peut-être qu'il faut que tu (8) __________ (9) __________ achètes d'autres.Paul: Bonjour, les amis. Tiens, Susanne, je (10) __________ rends tes lunettes.Susanne: Mets-(11) __________ dans mon sac!Paul: Tu es fâchée, Susanne? Susanne: Oui, je suis fâchée! Quand je veux utiliser mes lunettes, elles ne sont jamais là! Je (12) __________ mets dans mon sac et elles vont (13) __________ rester maintenant!Paul: À quoi ça sert d'être amis si on ne peut pas (14) __________ emprunter des choses?(2) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
In d weltberühmt Zoo (m.) kann man oft viele jung Leute sehen.
What will be an ideal response?
Ich freue mich auf das Wochenende.
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