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except
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b. opinions are presented as facts.
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d
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Escucha la conversación de una hija con su padre. Determina si cada oración es Cierta o Falsa
HIJA: Hola, papá, ¿cómo estás? PADRE: Bien, bien. ¿Cómo te va a ti? HIJA: Pues, conseguí un departamento. Mi recámara es muy bonita y cómoda. Te llamo porque necesito un poco de dinero. Tengo que pagar el alquiler y la fecha límite es la próxima semana. PADRE: No te preocupes, lo voy a hacer mañana. ¿Tienes todos tus documentos? ¿Tienes tu licencia de conducir? ¿Está vigente? HIJA: Sí, todo está bien. También elegí mis clases. Voy a cursar tres clases. Parecen muy interesantes. PADRE: ¿Extrañas a tus amigos? HIJA: Todavía no, pero he tenido varios choques culturales interesantes, pero no te preocupes, me estoy acoplando. C F 1. El padre consiguió un apartamento. C F 2. La hija necesita dinero. C F 3. No le gusta su recámara. C F 4. La hija necesita dinero para un auto. C F 5. Debe pagar el alquiler el mes próximo. C F 6. La hija va a cursar tres clases. C F 7. La hija no extraña a sus amigos. C F 8. No tuvo diferencias culturales en México.
Bourke-White documented the 1934 “dust bowl” drought in the United States, World War II bombing raids in Europe, the fall of the British Empire in India, and racial injustice in South Africa.
The following sentences form a paragraph. Proofread them for sentence fragments. Select “complete” if the sentence is complete or “fragment” if the sentence is a fragment. A) complete B) fragment
INSTRUCTIONS: Some of the following sentences contain dangling or misplaced modifiers. First underline the dangling or misplaced modifier. Then on the line provided, correct the error by moving, adding, changing, or removing words. If the sentence is correct, write OK.As a child, my mother took me to Disney World to see my favorite characters and to enjoy my favorite rides.
What will be an ideal response?
El participio pasado. Completa las siguientes oraciones con la forma correcta del participio pasado.Ella encontró ____________________ (romper) el vaso nuevo.
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