ESTRUCTURAS Y VOCABULARIO (50%)A. Ir al museo. Tu amiga Ana llama por teléfono y te invita a visitar el museo de Bellas Artes, que tiene nuevas exhibiciones este mes. Completa el diálogo con las palabras y expresiones adecuadas de la lista. (¡OJO! Do not repeat any expressions; not all expressions are used.) dónde nos encontramos/ lo siento, tengo un compromiso / por qué no vamos/ qué buena idea / a qué hora / cuánto cuesta la entrada / No, muchas gracias
ANA: Hay nuevas exhibiciones en el museo de Bellas Artes; (1) ¿_____________________________________?Tú: (2) ¡______________________________! Creo que hay varias obras cubistas, mis favoritas. ANA: Sí, y también obras surrealistas de Joan Miró, que me gustan mucho. Entonces, vamos ahora; el museo está abierto hasta las 6 de la tarde.Tú: (3) _______________________________________. Podemos ir el sábado por la tarde. (4) ¿___________________________________________?ANA: Los sábados por la tarde es solamente $8, porque hay un descuento de 15%. Tú: Perfecto. (5) Y ¿_____________________________________________?(4)
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Cuánto cuesta la entrada
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What is the student looking for?
a. his bag b. his food c. his wallet
Familia de palabras. Rellena el siguiente cuadro siguiendo con las palabras que faltan. Modelo: la amenaza amenazar amenazado Nombres Verbos Adjetivos y Participios pasados (1a) enterrar (1c) (2a) (2b) muerto la derrota (3b) (3c) la salvación (4b) (4c) la sabiduría (5b) (5c) la herida (6b) (6c) (7a) sangrar sangriento la caza (8b) (8c) el consuelo (9b) (9c) (2b)
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What are the "twin halves of one august event"?
What will be an ideal response?
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