So war das .... Erzählen Sie mit mindestens sechs Adverbien aus der Liste und weiteren sechs Adverbien, die nicht aus der Liste sind, eine Geschichte oder beschreiben Sie einen Vorgang (process), den Sie gut kennen. Unten finden Sie ein paar Themenvorschläge. Benutzen Sie dabei die Adverbien, um den zeitlichen Ablauf (sequence of events) der Erzählung oder des Vorgangs zu zeigen. Schreiben Sie mindestens acht Sätze!
Adverbien:
danach endlich kurz darauf nachher plötzlich schließlich unterdessen zuerst
Themenvorschläge:
Wie ich Fahrrad fahren gelernt habe.
Wie man ein Zimmer im Studentenheim bekommt.
Wie man entscheidet, wo man studieren will, und wie man sich dort um einen Studienplatz bewirbt.
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Answer will vary.
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Los jugadores ________________ (ganaré, ganarás, ganarán) el partido.
Completa las siguientes oraciones con la forma correcta del futuro de los verbos entre paréntesis.
Quando io sono arrivata alla stazione, il treno (partire).
Finite la frase con il trapassato prossimo. (10 pts – 2 each) (Finish the sentence using the trapassato prossimo.)
Alice is explaining that everyone in her family has chores and therefore cannot do what he/she wants. Use the appropriate form of either vouloir or devoir with the verbs in parentheses to make logical statements.
Les enfants (faire du shopping, faire leurs devoirs)
Los deportes.Classify the the sports from the list, deciding if they are deportes con pelota, deportes acuáticos, or deportes sin pelotas y no acuáticos.? el golf?
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).