Aschenputtel. Welche Verben aus der Liste passen am besten in die Geschichte? Ergänzen Sie die Sätze mit den passenden Verben im Imperfekt.
arbeiten bedecken (cover) kommen sein
aussehen sich beeilen nennen sterben
beginnen haben scheinen werden
Aschenputtels Mutter _______________________ (1) krank und dann _____________________ (2) sie. Und als der Winter kam, __________________________ (3) der Schnee das Grab (grave) der Mutter. Als die Sonne im Frühling wieder _______________________ (4), nahm sich der Vater eine andere Frau. Diese Frau _______________________ (5) zwei Töchter. Sie ______________________ (6) schön von Angesicht (face), aber böse (wicked) im Herzen. Eine schlimme Zeit _______________________ (7) für Aschenputtel, denn sie musste die ganze Hausarbeit machen und _______________________ (8) Tag und Nacht. Abends hatte sie kein Bett, sondern musste sich auf den Boden (floor) neben den Herd (stove) legen. Jeden Tag musste sie Essen zubereiten und sie _______________________ (9) sehr, damit nichts zu spät auf den Tisch __________________________ (10). Und weil sie so schmutzig und staubig (dusty) _______________________ (11), __________________ (12) sie die zwei bösen
war; starb; bedeckte; schien; hatte; waren; begann; arbeitete; beeilte sich; kam; wurde; nannten
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Scrivete delle frasi complete con il superlativo relativo: il più, il meno. (8 pts – 2 each) (Write complete sentences with the relative superlative: il più, il meno.)
The horses pranced at the starting gate. The horses were eager to start the race.
For each of the following pairs of sentences, select the answer that correctly combines the two using an –ING modifier. A) The horses were eager to start the race prancing at the starting gate. B) Prancing at the starting gate, the horses were eager to start the race.
"Everything That Rises Must Converge"--Flannery O'Connor What do Julian's mother and the Negro woman who gets on the bus have in common?
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Select the correct form of each verb. Some verbs are regular; others are irregular
The cork _________________ out of the bottle. A) pop B) popped C) popied