Campaña para jóvenes: Objetivos  La organización decide establecer algunos objetivos concretos para poder medir el progreso de su campaña. Completa los espacios en blanco con la opción apropiada.

a.  administrare.  cualificadosi.  se registren para votarb.  brindenf.  entrenamientok.  servicio-aprendizajec.  colaborarg.  expectativas d.  congresistash.  proyectos de ley ·      Queremos 1. ______ con nuestros 2. ______ y sus asistentes legislativos para patrocinar (sponsor) nuevos 3. _______.  ·      Queremos trabajar con universidades y escuelas que 4. ______ programas de 5. _______ que tengan como objetivo la participación cívica.·      Queremos establecer 6. ______ claras para los voluntarios en nuestra campaña y empezar un programa de 7. _______ para aprovechar mejor sus habilidades.·      Queremos que los jóvenes en nuestra comunidad 8. ______. Para lograr ese objetivo vamos a hacer varias campañas. En las últimas elecciones, votaron 250.000 jóvenes.  Queremos que 250.000 jóvenes más voten en las elecciones de este año.·      Queremos 9. ______ un programa para niños con la meta de reducir el analfabetismo.  Buscamos voluntarios 10. ______ para trabajar con 5 niños cada semana.(6)

Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).


Answer: g

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weekly: _______________________________________________________

Auf Deutsch, bitte!

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Complétez la conversation entre Nathalie et son petit ami Jean-Pierre avec les verbes donnés au passé composé.

JEAN-PIERRE: J’______________________________ (1. téléphoner) plusieurs fois hier soir… NATHALIE: Hier soir? Eh bien… JEAN-PIERRE: Qu’est-ce que tu ______________________________ (2. faire)? NATHALIE: Euh… J’______________________________ (3. dîner) avec deux copines, Sandrine et Claudine. JEAN-PIERRE: Ah bon. Où est-ce que vous ______________________________ (4. manger)? NATHALIE: Dans un restaurant italien en ville. JEAN-PIERRE: Et vous ______________________________ (5. finir) de manger à quelle heure? NATHALIE: Pas très tard, mais on ______________________________ (6. parler) des cours à l’université, des profs, etc. JEAN-PIERRE: Ah! D’accord! Mais pourquoi est-ce que tu ne m’ _________________ pas ______________________________ (7. téléphoner) après? NATHALIE: Parce que nous ______________________________ (8. danser) dans une discothèque! Voilà! JEAN-PIERRE: Comment? Tu ______________________________ (9. danser) avec d’autres hommes?! NATHALIE: Pas vraiment! J’______________________________ (10. boire) du coca, j’______________________________ (11. écouter) de la musique et j’______________________________ (12. regarder) les autres danser. JEAN-PIERRE: Et après? NATHALIE: Nous ______________________________ (13. prendre) un taxi pour rentrer chez nous et nous ______________________________ (14. dormir)… JEAN-PIERRE: Hum…

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I have ______trying to communicate with Lina. She never returns my texts or phone

calls. a. ceased b. recuperated c. ventured d. acclimated

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When writing for a Web page, you should

a) catch the reader's attention in the first two paragraphs. b) use vague words. c) write in lengthy, complicated sentences. d) avoid a neutral tone. e) None of these answers are correct.

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