—¿Alguien me llamó por teléfono? —No, no te llamó _________ .
a. alguien
b. nadie
b. nadie
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La visite.
Les visiteurs restent chez vous une journée. Après leur départ, vous écrivez un courriel à votre meilleur ami pour lui raconter leur visite. (Vous êtes une femme!) Conjuguez les verbes entre parenthèses au passé composé ou à l’imparfait. Salut! Tu ne me croiras pas, mais la semaine dernière des visiteurs du Moyen Âge (1) _________________________ (venir) chez moi. J(e) (2) _________________________ (prendre) mon petit déjeuner dans la cuisine quand j(e) (3) _________________________ (entendre) un grand «boum» dans le salon. Comme je (4) _________________________ (ne pas/savoir) ce que c(e) (5) _________________________ (être), je (6) _________________________ (se lever) de table pour aller voir mais je (7) _________________________ (ne rien/voir). J(e) (8) _________________________ (avoir) très peur! Pendant que je (9) _________________________ (chercher) dans toute la maison, une main m(e) (10) _________________________ (toucher) l’épaule. À ce moment-là, j(e) (11) _________________________ (sauter) et j(e) (12) ________________________ (crier): «Ah! Au secours!» Devant moi, il y (13) _________________________ (avoir) deux choses qui (14) _________________________ (ressembler) à des bêtes. Mais elles (15) _________________________ (ne pas/être) des bêtes, c(e) (16) _________________________ (être) deux hommes des cavernes!
Hai visto ____ ieri? La Juventus ha vinto 2-1.
a. la partita b. la squadra c. il tifoso
Complete the following exchanges, using the present indicative of the verbs given.
preferir —¿Cuándo _______________ ustedes vacunar a la niña? —La semana que viene.
Why should you pay attention to both form and content when reading?
a) to improve your knowledge of a topic b) to show that you know how c) to communicate d) to improve your own writing process