The purpose of a table is to

a. depict relationships between quantities or amounts.
b. present large amounts of information in a condensed form.
c. show changes that occur with passing time.
d. display the relative size or importance of various parts of a whole.


b

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VocabularioEnsayo para la clase de ecología: Las soluciones  Para la tercera parte del ensayo, tienes que hacer algunas recomendaciones para mejorar la situación. Completa los espacios en blanco con la opción apropiada.

a.  auto híbrido    c.  dióxido de carbonoe.  huella de carbono      g.  plantar      i. reciclarb.  cartónd.  fuentes renovablesf.  latash.  plástico      k. reducirPrimero, los gobiernos necesitan imponer leyes para 1. ______ las emisiones. También necesitamos invertir (invest) en 2. ______ de energía que produzcan menos emisiones.  Necesitamos 3. _______ más árboles, para que éstos absorban nuestras emisiones de 4. ______. A nivel individual, es necesario también reducir nuestra 5. ________. Debemos 6. _______ todos los productos que podamos, como 7. las ______, el 8. _______ y el 9. ______. También sería buena idea que camináramos más, montáramos en bicicleta o manejáramos un 10. _______ para reducir nuestro consumo de gasolina.(7) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).

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All of the following statements about word parts are true except

a. a word is usually built on at least one root. b. words always have a prefix and a suffix. c. roots may change in spelling when they are combined with suffixes. d. words can have more than one prefix or suffix. Directions: Use context clues to determine the meaning of the boldfaced word in each of the following sentences.

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¿Cómo se sienten?You and your friends are in class. Choose the expression with tener that best describes how each person feels, according to the situation.? Ángel acaba de correr diez millas y quiere agua.?

A. ?Tiene cuidado. B. ?Tiene vergüenza. C. ?Tiene sed. D. ?Tiene ganas de dormir.

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Lisa e Luigi hanno molti amici. _______________amici sono bravi e simpatici. (Loro, I loro)

Complete the sentences with the correct form of the possessive adjective in parentheses.

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