Qu’est-ce qu’Isabelle n’a pas aimé en seconde classe?

Isabelle a pris le TGV pour aller de Paris à Cannes. Répondez ensuite aux questions suivantes avec des phrases complètes.

C’est la première fois que j’ai pris le train pour faire un tel voyage. D’habitude je prends l’avion ou si je dois voyager assez près de Paris je préfère ma voiture ou même un taxi. Mais, cette fois-ci, à cause du festival, tous les avions étaient complets, et j’ai même eu de la chance de trouver une place dans le train. Le voyage s’est assez bien passé et l’avantage du train c’est qu’il n’y a pas de turbulence, qu’il y avait du WiFi, et que nous sommes partis et arrivés à l’heure. Mais il y avait aussi des inconvénients. J’ai dû voyager en seconde classe et ça, je n’ai pas du tout aimé. Il y avait beaucoup trop de monde et c’était très bruyant. J’avais mal à la tête. Il y avait des valises partout et j’étais obligée de garder mon sac sous mes pieds. Je voulais travailler, j’avais mon ordinateur et mon portable avec moi, mais c’était difficile avec tout ce bruit. Le principal, c’est que je suis bien arrivée à Cannes pour assister au festival.


Il y avait trop de monde, des valises partout. C’était bruyant (il y avait trop de bruit). Elle ne pouvait pas travailler.

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a. If statistical evidence is offered, it should be offered in sufficient detail to permit verification. b. The greater the size of the sample, the greater is the probability that that sample is representative of the whole population. c. The more representative the sample is of a population, the more likely it is that accurate conclusions can be drawn about the full population from the sample. d. All of the above.

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