Experts attribute Japan's high life expectancy to all of the following factors except
a. a diet rich in fish and simmered vegetables.
b. a high standard of living.
c. a tradition of heavy exercise.
d. access to good health care.
c. a tradition of heavy exercise.
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Complete the following sentences, using vocabulary from Lección 3. Separate multiple answers with a comma (Example: uno, dos). San Francisco es mi ____________________ favorita.
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Que faire avec l’argent? Ses parents ont reçu l’argent du gouvernement.
One of Mme Poiriel’s students, Mireille, was out sick when they read the story «La vie dans les HLM» by Christiane Rochefort. She asked Mireille to do the reading on her own and provide a summary. Below are Mireille’s notes. Help her create more complex sentences by combining the two sentences in each item into one, using the appropriate relative pronoun to replace the underlined words (qui / que / où / dont / preposition + qui).
What will be an ideal response?
Una invitación. Ana is inviting Pedro to her sister's wedding. Complete the conversation by selecting and writing the most logical and/or grammatically correct words from the list. Also, conjugate the verbs in parentheses in the present.
? boda delgada extrovertida gafas menor tímido Pedro:¿Aló? Ana:Hola Pedro, es Ana. Pedro:Hola amiga. Ana:Oye, ¿(querer) _______________ venir a la ____________ de mi hermana? Pedro:¿Cuál hermana? ¿La mayor o la ______________? Ana:La mayor, Diana. Pedro:¿Diana es la rubia, alta, de ojos cafés y ____________? Ana:No, Diana es la morena, de ojos verdes, y gorda. Pedro:¡Ahhh, Diana, ¡la más ________________! Ana:¡Exacto! Además de bromista y buena gente. Pedro:Oye Ana, ¿y cómo es el novio? ¿Cómo se llama? Ana:Bueno, se llama Javier y es un poco callado, __________ y tiene mal genio. Pedro:¿Y cómo es físicamente? Ana:Es pelirrojo, usa ___________, es alto como yo, ¡y tiene los ojos azules! La verdad, es guapísimo. Pedro:¿A qué hora (empezar) ________________ la boda? Ana:A las 7 de la noche. Pedro:Ay amiga, a esa hora no (poder) ___________. Ese día trabajo. Ana:Pero puedes venir más tarde. Las fiestas siempre (empezar) _____________ tarde. Pedro:¡De acuerdo! Gracias por invitarme, amiga. Ana: Ay de nada, amigo. Nos vemos el sábado. Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Definiciones. Lea las descripciones y escriba la palabra correspondiente que aprendió en el «Vocabulario del tema» de este capítulo. Escriba el infinitivo del verbo o, si la respuesta es un sustantivo o adjetivo, escriba la forma singular. Incluya el artículo definido (el / la) con los sustantivos.
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