Une maison à vendre.
Monsieur Thomas, un agent immobilier (real estate), décrit à ses clients la maison sur les illustrations ci-dessous. Complétez sa description avec les mots de vocabulaire qui manquent.
Deuxième étape.
Quand vous êtes chez vous, dans quelle pièce passez-vous la plus grande partie de votre temps libre? Décrivez la pièce et expliquez ce que (what) vous y faites.
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Première étape.
1. chaussée
2. entrée
3. salon (salle de séjour)
4. salle à manger
5. cuisine 6. escalier
7. étage 8. chambre (à coucher)
9. couloir
10. salle de bains
Deuxième étape :Answers will vary.
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Lisez le texte, puis répondez aux questions avec des phrases complètes en français.
Berceau (Cradle) de l'Amérique française, la ville de Québec grouille (abounds) d'attraits historiques qui permettent aux Québécois ainsi qu’aux touristes d’en apprendre chaque jour un peu plus sur les origines de cette ville. L’une des activités les plus populaires dans la région est le tourisme dans le Vieux-Québec, qui est considéré par l’UNESCO comme un des joyaux du patrimoine mondial. Les touristes peuvent visiter les Fortifications de Québec et la Citadelle de Québec, remparts destinés à défendre la ville contre ses attaquants. Ce quartier a aussi des musées et des centres d’interprétation, qu’il est possible de visiter aussi bien avec un guide, qu’en calèche (carriage) ou encore à pied, afin d’explorer au mieux ce lieu historique. 1. Cet article parle de quelle ville? ______________________________________________________________________________ 2. Quel verbe nous indique l’abondance des attraits de cette ville? ______________________________________________________________________________ 3. Quels sont les lieux qui permettent aux visiteurs d’apprendre des choses sur les origines de la ville? ______________________________________________________________________________ 4. Quelle expression est utilisée pour définir le rôle historique de la ville? ______________________________________________________________________________ 5. Quel quartier est particulièrement visité? ______________________________________________________________________________ 6. Quelle institution a reconnu la valeur patrimoniale de ce quartier? ______________________________________________________________________________ 7. Quels sont les monuments principaux que l’on peut y visiter? ______________________________________________________________________________ 8. À quoi servaient-ils quand ils ont été construits? ______________________________________________________________________________ 9. Quelles sont les différentes manières de découvrir le Vieux-Québec? ______________________________________________________________________________ 10. Quel est le meilleur moyen de découvrir le Vieux-Québec, selon l’auteur de l’article? Pourquoi, à votre avis? ______________________________________________________________________________
If the sentence is correct, select "correct." If a semicolon is needed, select "add semicolon."
I finished studying for my math exam before I went to bed. A) correct B) add semicolon
Put parentheses around each dependent clause, and identify it as a noun, adjective, or
adverb clause. The board agrees that Dr. Day is the right person to chair the committee. What will be an ideal response?
¿Cerca o lejos?Pilar and Esteban are looking at a map so they can get to Juan's party. Look at the map of the city and write sentences about the locations of places, using prepositions.?
El museo está __________________________________________________________________.
What will be an ideal response?