Vivi ancora con i tuoi genitori? ________________________________________________________

Adesso insegna a Giuliana che cos’è un pronome tonico. Rispondi alle seguenti domande usando un pronome tonico.


Sì, vivo ancora con loro.

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Select the answer that identifies the subject and the complete verb of each sentence. A) class, are you B) you, taking C) you, are taking

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La cantante aveva una bella voce da____________________. (dramma, soprano)

Choose the word in parentheses that best completes the sentence

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¿Cómo definen el término "rumor" en este artículo?

Una campaña Como trabajo de aplicación de las nociones aprendidas en los programas de aprendizaje-servicio, Amy, David y sus compañeros, trabajaron con Luis y unos estudiantes en un proyecto especial en Lima. Lee la siguiente noticia del sitio oficial de la Universidad de Lima y responde a las preguntas. La semana pasada, unos estudiantes realizaron una campaña para una manifestación en contra del racismo y de la xenofobia en Perú. Los estudiantes esperan que la comunicación de la protesta llegue por todo el país, incluso a los pueblos más remotos. Para esto, propusieron una campaña de medios y también viral en las redes sociales sobre el impacto negativo del rumor en torno de la población inmigrante. Los estudiantes la llamaron “Marcha antirumor”, porque están seguros de que los rumores discriminan y quieren luchar contra ellos. La actividad nació del debate en una clase de aprendizaje-servicio sobre las consecuencias de los rumores cotidianos en las poblaciones marginalizadas. Eligieron como símbolo de la manifestación un emoticón que representa la idea de difundir (spread) información incorrecta para insultar y hacer daño. Además, desarrollaron diferentes acciones para reforzar en la comunidad la idea de #antirumor. La campaña se presenta con un flash mob y se desarrollan múltiples aplicaciones que darán a conocer el día y hora de la marcha en la avenida principal del centro de la ciudad capital: el hashtag #antirumor, una imagen para Facebook, videos en YouTube, publicidad en radio y carteles en la vía pública. Los estudiantes creen que sus acciones van a tener gran repercusión. a. información incorrecta para insultar y hacer daño b. discriminación cotidiana contra las poblaciones marginalizadas c. el racismo y la xenofobia

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Lectura: Rubén Blades. Lea el siguiente pasaje con cuidado. Después, conteste las preguntas.



1. Rubén Blades ha sido músico, actor, abogado, candidato político, embajador y secretario del turismo de Panamá. Haga tres comparaciones entre sus diversas carreras.
2. Si pudiera escoger una de las seis carreras de Rubén Blades, ¿cuál sería la más interesante para Ud.? Explique por qué.
3. Escriba tres recomendaciones que piensa que Rubén Blades les daría a los que quieran seguir las siguientes carreras.
a. Para ser un músico exitoso, recomiendo que…
b. Para ser un buen embajador, es importante que…
c. Para tener una carrera en turismo internacional, es necesario que…
4. Ahora, hágale a Rubén Blades dos preguntas sobre sus diversas carreras, una sobre su pasado y otra sobre el futuro.
a.
b.

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