to refer to yourself and another person _________

Write the pronoun you would use in the situations.


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Lisez le texte, puis répondez aux questions avec des phrases complètes en français.

Berceau (Cradle) de l'Amérique française, la ville de Québec grouille (abounds) d'attraits historiques qui permettent aux Québécois ainsi qu’aux touristes d’en apprendre chaque jour un peu plus sur les origines de cette ville. L’une des activités les plus populaires dans la région est le tourisme dans le Vieux-Québec, qui est considéré par l’UNESCO comme un des joyaux du patrimoine mondial. Les touristes peuvent visiter les Fortifications de Québec et la Citadelle de Québec, remparts destinés à défendre la ville contre ses attaquants. Ce quartier a aussi des musées et des centres d’interprétation, qu’il est possible de visiter aussi bien avec un guide, qu’en calèche (carriage) ou encore à pied, afin d’explorer au mieux ce lieu historique. 1. Cet article parle de quelle ville? ______________________________________________________________________________ 2. Quel verbe nous indique l’abondance des attraits de cette ville? ______________________________________________________________________________ 3. Quels sont les lieux qui permettent aux visiteurs d’apprendre des choses sur les origines de la ville? ______________________________________________________________________________ 4. Quelle expression est utilisée pour définir le rôle historique de la ville? ______________________________________________________________________________ 5. Quel quartier est particulièrement visité? ______________________________________________________________________________ 6. Quelle institution a reconnu la valeur patrimoniale de ce quartier? ______________________________________________________________________________ 7. Quels sont les monuments principaux que l’on peut y visiter? ______________________________________________________________________________ 8. À quoi servaient-ils quand ils ont été construits? ______________________________________________________________________________ 9. Quelles sont les différentes manières de découvrir le Vieux-Québec? ______________________________________________________________________________ 10. Quel est le meilleur moyen de découvrir le Vieux-Québec, selon l’auteur de l’article? Pourquoi, à votre avis? ______________________________________________________________________________

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Nicht das, sondern ... Nehmen Sie aus jeder Aussage unten ein Element und zeigen Sie durch eine Negation, dass es falsch ist; danach geben Sie die korrekte Information. Gebrauchen Sie Ihre Fantasie!

Nächsten Sommer will ich bei McDonald’s als Koch (cook) arbeiten. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

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Nur das Beste! Schreiben Sie in die linke Lücke jeweils die Superlativform von einem passenden Adjektiv Ihrer Wahl aus der Liste. Achten Sie auf die richtigen Adjektivendungen. Schreiben Sie in die rechte Lücke Ihre Meinung zu Ihren Stichworten: Wer oder was ist das?

arm intelligent langweilig stark dumm interessant laut talentiert gut kurz modern teuer hochbezahlt lang gutaussehend komisch das ___________________ Land: _______________________________________

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The eternal footman feels sorry for Prufrock.

a. true b. false

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