Ellos y nosotros. Fabianaand Mario are very much in love. Form sentences with the following elements to describe what they do to express their emotions and what you and your close friends do, as well as how often. In each sentence, include one element from each column, and do not repeat items. Conjugate the verbs in the present tense and change other elements as necessary.
?
Mario comunicarse a veces
Fabiana ayudarse muchas veces
Fabiana y Mario mirarse todos los días
Yo abrazarse todas las semanas
Mis amigos y yo besarse casi nunca
escribirse cartas nunca
gritarse
hablarse por teléfono
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What will be an ideal response?
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Fill in the letter of the word that best fits in each sentence. Use each letter only once
a. analogy e. correspond i. exclude m. innate b. blatant f. counterfeit j. formidable n. retaliate c. component g. diminish k. gist o. subsidiary d. consensus h. disregard l. inclination p. superficial From birth, he showed a(n) _____ athletic ability.
¿Qué expresan? Decide if these sentences are expressing an emotion or wish, doubt or uncertainty, or nonexistent or indefinite situations.
1. No conozco a nadie que hable alemán. a. emotion or wish b. doubt or uncertainty c. nonexistent or indefinite situation 2. No creo que nuestro equipo gane el partido. a. emotion or wish b. doubt or uncertainty c. nonexistent or indefinite situation 3. Ojalá que apruebes el examen. a. emotion or wish b. doubt or uncertainty c. nonexistent or indefinite situation 4. Busco un compañero de casa que cocine bien. a. emotion or wish b. doubt or uncertainty c. nonexistent or indefinite situation 5. Me molesta que Pedro siempre llegue tarde. a. emotion or wish b. doubt or uncertainty c. nonexistent or indefinite situation 6. Es fantástico que tengas entradas para el concierto. a. emotion or wish b. doubt or uncertainty c. nonexistent or indefinite situation
Complete las conversaciones con el tiempo presente de los verbos entre paréntesis. Use la a personal cuando sea necesario.
A: Julito, ¿qué te pasa? ¿Por qué no (1) ____________________ (saludar) tu amigo Enrique? B: Es que ya no (2) ____________________ (jugar) con él, mamá. A: Pero ¡qué descortés! Su madre y yo (3) ____________________ (ser) amigas. Nos vamos a ver el viernes que viene para tomar un café. * * * * * A: Ana, ¿(4) ____________________ (querer / tú) una limonada? B: No, gracias. (5) ____________________ (tener) que irme. Pero (6) ____________________ (buscar / yo) Pepito y no lo (7) ____________________ (poder) encontrar. ¿Sabes dónde está? * * * * * A: ¿Qué haces, Francisco? B: (8) ____________________ (hacer) la maleta. Mañana (9) ____________________ (salir) de vacaciones. A: ¿De veras? ¿Adónde vas? B: A México. No (10) ____________________ (volver) hasta el 28 del mes.
¡Cuántos síntomas!Everyone is sick! Choose the logical options to complete these sentences about Gregorio’s family.
1. Gregorio tiene dolor de estómago y, después de sufrir náuseas, _________. a. vomitó b. palpitó c. se lastimó 2. Sara se sentía mareada y __________. a. estornudó b. se desmayó c. se resfrió 3. Carla se cayó y ____________ el tobillo. a. palpitó b. se lastimó c. vomitó 4. Victoria está ___________ porque sufrealergias en la primavera. a. torcida b. resfriada c. congestionada 5. Juanito tiene fiebrey dolor de cabeza. Seguramente tiene __________. a. gripe b. herida c. sangre 6. Anabel no puede hablar. Le duele mucho __________. a. la herida b. la garganta c. la tos