Place an S beside each sentence and an F beside each sentence fragment.
Saturday to be the day of the celebration.
Answer: F
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Familia de palabras. Rellena el siguiente cuadro siguiendo el modelo. Modelo: el aumento aumentar aumentado Nombres Verbos Adjetivos y participios pasados el crecimiento (1b) (1c) el estímulo (2b) (2c) la exigencia (3b) (3c) el abrazo (4b) (4c) el regalo (5b) (5c) (6a) inundar (6c) (7a) (7b) desempleado (8a) ingresar (8c) (9a) invertir (9c) (4b)
Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).
Apostrophes should not be used in which of the following cases?
a) proper nouns ending in –s b) possessive pronouns c) abstract nouns
Read the paragraph, then answer the questions that follow.
Un símbolo peruano: la herencia indígena El imperio inca duró aproximadamente un sigloa (XV). Fue el mayor dominio territorial en toda América, anterior ab la llegada de los españoles. Pero los incas no fueron nic el primer pueblo ni el únicod en dejar su huellae en lo que es hoy el Perú, como lo demuestran las impresionantes líneas de la cultura nazca (entre los siglos I y VII). Su propósito es todavía un misterio. En la actualidad, los pueblos indígenas tienen una importante presencia en el país. Se calcula que un 25% de la población peruana es amerindia. Algunas comunidades indígenas, como los quechuas y los aymaras, están extendidas por varios países andinos. _______________ acentury banterior… before cni… ni neither … nor del… the only one emark, footprint Comprensión 1. ¿Cuánto tiempo duró el imperio inca? 2. ¿Cuál es el propósito (purpose) de las líneas de la cultura nazca? 3. ¿Qué porcentaje de la población peruana es indígena? 4. ¿Cuáles son algunas de las comunidades indígenas que se encuentran por los países andinos? 5. ¿Cómo se puede ver la herencia indígena en el Perú?
Come vive la gente in Italia?
Riscrivete le frasi con il si impersonale (5 pts – 1 each) (Rewrite the sentences with the si impersonale.)