Metas comunicativas. Descripción y comparación. Haga comparaciones entre los siguientes grupos de personas, lugares y cosas. Preste atención especial al uso de «ser» y «estar», a la concordancia y al símbolo que indica si debe hacer una comparación de igualdad ( = ) o de desigualdad ( + / – ).

1. el flamenco góspel / el flamenco punk / raro ( = )
2. Penélope Cruz / Mónica Cruz / famoso ( + )
3. una niña con muchos hermanos / una hija única / mimado ( – )
4. Jennifer López / tener fama / Christina Aguilera ( = )


1. El flamenco góspel es tan raro como el flamenco punk.
2. Penélope Cruz es más famosa que Mónica Cruz.
3. Una niña con muchos hermanos es menos mimada que una hija única.
4. Jennifer López tiene tanta fama como Christina Aguilera.

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