A graphic is
A) an image that illustrates the main point of the chapter.
B) a visual representation of an idea that supplements the reading.
C) a comparison chart that shows trends and how something changes over time.
D) a chart with a horizontal and vertical axis to reveal comparisons.
B
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When communicating with professors, it is best to use
a. an informal level of communication. b. correct grammar, spelling, and punctuation. c. familiar language or slang. d. text messages.
Select True if the following statement is correct and False if it is incorrect. The correct order for the steps in the writing process is (1) prewriting, (2) writing, and (3) rewriting. True or false?
A) True B) False
Hay alguien en mi casa ahora.
Change the affirmative statement to negative statement.
El concierto. Después de la pelea, Ernesto invitó a Marta a un concierto de Shakira, la famosa cantante colombiana. Marta disfrutó mucho del concierto, y ahora le escribe a su amiga Nora para contarle. Completa su mensaje usando el verbo apropiado en el pretérito. ¡Hola, Nora!¿Sabes qué? Después de discutir con Ernesto, él ______________________ (1. buscar / dar) entradas para el concierto de Shakira y al final nosotros _______________________ (2. tener / ir) el sábado pasado. La ubicación (location) de las sillas _________________________ (3. ser / querer) muy buena, cerca del escenario (stage). Por eso [nosotros] ____________________ (4. ver / venir) muy bien a Shakira y a los músicos. Ernesto______________________ (5. querer / decir) obtener un autógrafo, pero no
___________________________ (6. poder / decir) porque Shakira se fue muy pronto al hotel. Le ___________________ (7. traer / decir) a Ernesto: "No importa el autógrafo, ¡me encantó el concierto!". Ernesto entonces me ____________________ (8. dar / hacer) una rosa blanca. ¡Qué noche fantástica! Luego te mando fotos. Abrazos, Marta(6) Fill in the blank(s) with the appropriate word(s).