Choose the letter (A, B, or C) that is followed by a sentence in which either the subordinating conjunction or relative pronoun is used correctly
a. The first skater performed her program while the others watched.
b. The first skater performed her program as if the others watched.
c. The first skater performed her program unless the others watched.
a
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mis padres / a mí / dar / dinero
Forma oraciones utilizando objetos dobles (directo e indirecto). Los verbos deben estar en el presente. Sigue el modelo.
Selon le monologue, en quoi est-ce que les grèves françaises sont différentes des grèves américaines? Mentionnez deux choses
Vous allez entendre des remarques sur les grèves en France. Écoutez-les et répondez ensuite aux questions suivantes. Souvent, quand les travailleurs américains font la grève, c’est pour longtemps, et afin d’obtenir des concessions spécifiques de la part de leurs employeurs. En France, ce n’est pas toujours le cas. Il n’est pas rare que des travailleurs français fassent une grève d’une seule journée — et qu’ils annoncent cela une semaine en avance! Ce n’est pas forcément pour obtenir quelque chose de précis. Il s’agit souvent de montrer à leurs patrons et à leurs concitoyens qu’ils ne sont pas contents de leurs conditions de travail, de la pension de retraite qu’on leur propose, etc. Bien sûr, ils montrent aussi qu’ils ont le pouvoir de bien perturber la vie quotidienne en France! C’est surtout les fonctionnaires qui font la grève comme ça, et bien que les autres Français disent que c’est «scandaleux» ou «inadmissible», ils sont remarquablement tolérants de ces grèves courtes. Pendant l’automne de 1995, il y a eu une grève des transports (trains, bus, métro, etc.) qui a duré beaucoup plus longtemps — plusieurs semaines, en fait. Surtout dans les grandes villes comme Paris, cela a créé des embouteillages horribles, des queues interminables pour les taxis, etc., pendant les heures de pointe. C’était frustrant, mais les Parisiens ont trouvé des moyens pour se déplacer, et les grévistes sont retournés au travail à temps pour assurer à tout le monde un joyeux Noël.
Match the questions in column A with the answers in column B.
A B 1. ¿Hace sol? a. Sí y también el paraguas. 2. ¿Te vas a poner el suéter? b. Sí, necesito la escoba. 3. ¿Por dónde entraste? c. Voy a pasar la aspiradora. 4. ¿Dónde está la criada? d. Una lata de salsa de tomate. 5. ¿Qué necesitas para preparar los tallarines? e. No, está nublado. 6. ¿Necesitas el impermeable? f. El verano. 7. ¿Qué estación prefieres? g. Sí, porque hace frío. 8. ¿Vas a barrer? h. Anoche. 9. ¿Cuándo fueron al supermercado? i. En la cocina. 10. ¿Qué va a hacer Ud.? j. Por la ventana.
La vida _________________ de la gente de otras culturas es un tema fascinante.
Completa las oraciones con una palabra o expresión de la lista. (20 puntos)
